高三语文黄冈八模答案

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6.B【解析】本题考查分析文章内容和作品的表现手法的能力。B项,“只给瓷器算命"错误,无中生有,文中只提到“每回造出一件得意的瓷器,他就给这件瓷器算一个命”,并且瓷器工人会算命这一情节,并不能使得故事高雅有格调。7.C【解析】本题考查分析文章内容的能力。C项,张汉讲故事“说到筋节处就停住了,慢慢地抽烟”这一情节,确实体现了张汉讲故事具有一定的技巧,但是文本一有自己的文本特点,并不存在“弥补了文本一没有体现说书人说书技巧的遗憾”这一作用。8.①文本二画线部分列举了大量的事例,交代了张汉所讲故事的范畴大,知识多,门类广,丰富了文章的内容;②所举之事例表现了张汉所讲之故事风格多样,有高雅的,有神秘的,雅俗共赏,表明张汉具有广博的知识;③交代了张汉所讲的故事能够吸引听众兴趣的原因。(每点2分)【思路分析】本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。文本二画线部分举了大量的事例,有些例子跟高雅的生活有关,如喝茶,提及了茶的种类、某些茶的特征:有些例子日常生活中见不到,如谈及潮烟,大家都没有见过:有些例子神秘色彩十足,如鬼狐故事。这些事例跟张汉的人生阅历和知识储备有关,这些例子的使用,丰富了张汉的人物形象。同时,这些故事内容也交代了张汉所讲故事的内容广博,风格多样,也是张汉所讲的故事能够吸引听众兴趣的一个原因。9.①文本一故事开端部分以“死生由命,富贵在天”引入,使得故事具有神秘色彩,吸引读者阅读兴趣:②紧接着文本写到了瓷器工人制造出一件极其精美的瓷器,并为之算命。若干年后,瓷器工人到瓷器主人家拜访,瓷器安然无恙,承接自然;③在聊天的过程中,瓷器突然破碎,出现了突发事件,调动了读者的阅读兴趣;④文章最后以瓶腹内的一句“某年月日时鼠斗落钉毁此瓶”结束故事,既照应故事开端,又夏然而止,结构严谨。(每点2分,任答三点即可)【思路分析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。两个文本的比较阅读,考生需要结合文本二中提到的讲故事要“起承转合,抑扬顿挫"的特征,分析文本一是如何做到故事“给人留下强烈印象”的。这要求考生先明确文本二所说的“起承转合,抑扬顿挫"在小说中的明确指向,即主要强调的是小说中的故事情节。因此,在分析文本一的时候,要从故事的开端、发展、高潮、结局四个部分入手,分析几个部分之间的关联以及所产生的艺术效果。文本一在开端以“死生由命,富贵在天”这句话引入,奠定了故事神秘的基调,引发读者的阅读兴趣。接下来围绕“花瓶“展开故事,瓷器工人制造出一件极其精美的花瓶并为之算命,在花瓶脱手后一直追踪其下落。若干年后,瓷器工人到瓷器主人家拜访,瓷器安然无恙,但在聊天过程中突然破碎,这是文章的高潮和转折部分。最后以“某年月日时鼠斗落钉毁此瓶"收束全文,戛然而止,结构严谨。据此组织答案即可。【选篇理由】本文选自(汉书·萧望之传》。主要讲的是萧望之好学,有风骨,见识不凡,才干出众,为汉社稷之臣,历位要职。选文内容详略得当,叙事条理清晰,人物形象鲜明生动。文章中涉及的萧望之的优良品质、嘉言懿行,对于今天的学子来说,仍然富有教育意义,具有借鉴价值。
3.C材料中给出“淖毛湖地区哈密瓜的种植面积达6.5万亩”,每年夏季正值哈密瓜的成熟季节,所以会有数万人来到这里从事哈密瓜的采摘,装箱等工作。4.D胡杨生活在西北内陆地区,那里冬冷夏热,气候干旱,水资源匮乏,夏季气温高,晴朗天气多,太阳辐射强,土壤的盐度比较高,胡杨在这样的环境下生长,说明其抗干旱、喜光、耐盐碱、耐高温。喜高温的植物分布在低纬度热量条件好的地区。