2021~2022-1高三年级12月阶段性学情检测英语答案

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，希望对大家有帮助。我班学生英语学习基础一般，但进步空间较大，学习方法上有创新，这在以前是难以想象的。在教学中，我从学生学习的实际出发，根据高三学生特点，采用灵活的教学方式，让学生学得更好，学到更多的知识。这样，不仅能让学生获得学习上的成就感，而且还可提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习方法。一、指导思想本次学情检测，主要是围绕以下问题展开：（一）对语音知识的掌握情况如何？（二）对语音知识和语音表达能力的掌握情况如何？（三）对语音知识和语音表达能力的掌握情况如何？二、基本情况本次学情检测共设置12道英语学情检测卷，具体包括下面几部分内容：（一）对语音知识的掌握情况（包括英音、美音、汉语拼音和单词）本年度语音学情检测共设置英语听力、英语阅读、英语口语、英语书面表达三个考试科目。其中英语听力和英语阅读是考察学生英语阅读能力的一个重点，也是高中生英语听力和英语阅读能力的一次飞跃。为提升学生英语听力和英语阅读的实力，我们组成了以下五个教研组，并且在组内开展了丰富多彩的英语听力活动。一、组织本组听力活动的目的通过听力活动，不仅能够检测学生对英语知识的掌握程度，还能促进听力活动的有效开展。通过英语听力活动