九师联盟·2022届新高考高三核心模拟卷(中)三3湖北历史试题答案

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5.A【解析】材料提到1845至1863年，在全国多个主要城市都相继出现了外国的租界，这说明中国半殖民地程度逐渐加深，故选A项。材料只涉及了1845至1863年，无法体现近代英国一直是侵华的核心力量，排除B项。列强划分中国狂潮开始于19世纪末，排除C项。租界并不是列强资本输出的形式，排除D项。

17.【答案】(1)特点：积极借鉴国外的音乐成果：对中国填词艺术进行继承和创新：语言上文白结合：歌曲形式多样：内容上与时代紧密结合。（每点2分，答出任意3点得6分）影响：推动近代中国音乐的发展：有利于近代教育的进步：有利于近代爱国思想和民族民主思想的传播，促进了近代的思想启蒙。（每点2分，答出任意2点得4分）(2)历史背景：1937年七七事变后，日本开始全面侵华；1937年8月洛川会议后，八路军开赴敌后，在华北平原和太行山区创建敌后抗日根据地：1937年9月，抗日民族统一战线正式建立，国共合作领导抗日斗争：七七事变后全国人民抗日热情高涨，抗日救亡活动在全国蓬勃发展。（每点2分，答出任意3点得6分)现实意义：有利于人们了解民主革命时期的革命历史；有利于弘扬和传承爱国精神、奋斗意识等。(每点2分，答出任意1点得2分，言之有理即可)【解析】(1)根据材料中“学堂乐歌采用源自日本的简谱记谱法，择取外国音乐曲调”、“创造性地继承传统的填词艺术”、“使用文白话兼采的语言形式”、“儿童歌曲、摇篮曲、进行曲、二声部和三声部合唱等演唱形式都已出现”等信息，结合所学知识得出特点。学堂乐歌的创作除影响了中国近代音乐发展，因其内容的时代性，还与近代教育进步、思想启蒙等有密切关系。(2)材料提到《在太行山上》创作于1938年7月，最初在国统区的汉口演唱并开始流传，在结合歌曲的歌词内容，可以分析得到歌曲创作和流传的时代背景。革命歌曲直接展示了中国革命一定时期的历史风貌，同时也蕴含着爱国主义等优秀革命精神