2022届普通高中学业水平等级考试信息提升·湖南卷XKB-D-HN(二)2生物答案

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8.B考查目标本题主要考查病毒的结构和遗传物质的相关知识,旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力。思路点拨根据病每蛋白质的氯基酸序列不能判断其遗传物质是DNA还是RNAA项不符合题意;用RNA水解酶处理该病毒的核酸后检测其遗传特性,若该病泰的核酸失去遗传特性,则遗传物质是RNA,若病毒的核酸仍然具有正常的遗传特性,则遗传物质是DNA,B项符合题意;漓毒只有在活的宿主细胞内才能进行生命活动,其在无活细胞的培养基上不能增殖,C项不符合题意:DNA和RNA中都含有腺嘌呤,因此彻底水解该病毒的核酸后检测产物中是否有腺嘌呤不能判断该病毒遗传物质的种类,D项不符合题意

9.D考查目标本题主要考查兴奋的传导和传递的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力思路点拨在突触处,Ach由突融前膜释放,方式为胞吐,A项正确;根据题意可知,骨骼肌细胞膜上的Ach受体为N受体,其与Ach结合后引起Na内流,产生外负内正的动作电位,心肌细跑膜上的Ach受体为M受体,其与Ach结合后引起K外流,使外正内负的静息电位增大,因此Ah对不同细胞的作用有所区别,既可以是兴奋性神经递质,也可以是抑制性神经逆质,B、C两项正确:阻碍心肌处Ach的水解会导致Ach持续抑制心肌细胞的兴奋,从而使心肌持续舒张,心单减慢,D项错误。