[上饶六校二模]江西省上绕市六校2022届高三第二次联考文科综合试题答案

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23.【写作指导】材料主要围绕模仿与创新展开讨论。反对方认为模仿过于机械,生搬硬套不能够因地制宜,或者“人乡随俗”;支持方认为这种模仿也是一种创新,毕竟本地没可以开阔游人视野;景区则从实效的角度出发,受益匪浅。考生可以支持,可以反对,可以跳出二元对立的思维圈,注重实效,便是成功。参照高考作文评分标准。【评分细则基础等级(40分

30.(11分，除标注外，每空2分)(1)AAX X、aaXY(1分)62/9(2)实验思路：让该长刚毛雄果蝇与正常的雌果蝇交配，统计后代的产生情况预期结果利结论：若不能正常产生后代，则该长刚毛雄果蝇产生的原因是亲代形成配子时染色体分离异常造成的：若能正常产生后代，则该长刚毛雄果蝇产生的原因是亲代形成配子时发生了基因突变(4分)或者实验思路：让该长刚毛雄果蝇与正常短刚毛雌果蝇交配，观察后代果蝇的表现型及比例预期结果和结论：若不能正常产生后代，则该长刚毛雄果蝇产生的原因是亲代形成配子时染色体分离异常造成的：若后代出现雌性全为长刚毛，雄性全为短刚毛，则该长刚毛雄果蝇产生的原因是亲代形成配了时发生了基因突变(4分)解析(1)由两个实验可知，体色的遗传正反交结果相同，刚毛的遗传正反交结果不同，且不符合伴Y染色体遗传，所以，基因A、a位于常染色体上，B,b位于X染色体上：根据实验一亲子代表现型可推知，其亲本果蝇的基因型是AAX“X“,AaXY;进一步可得F,基图型为AaXX、AaXY,F,雌雄果蝇相互交配，所得F,中灰身的基因型有2种(AA、Aa),长刚毛的基因型有3种(X“X“、XX、X“Y),所以F2中灰身长刚毛的果蝇基因型有6种，其中灰身中的纯合子占1/3：长刚毛中的纯合子占2/3，故灰身长刚毛中的纯合子占2/9。(2)若实验中该长刚毛雄果蝇产生于亲本在形成配子时发生了基因突变，则其基因型为X“Y,其与短刚毛正常雌采蝇(XX)交配，后代雌果蝇都是长刚毛，雄果蝇都是短刚毛。若实验中该长刚毛雄果蝇产生于亲本形成配子时染色体分离异常，则其基因型为X“O,这种果蝇不育，所以不能产生后代。实验思路及对应预期结果和结论如下：实验思路：让该长刚毛雄果蝇与正常的雌果蝇交配，统计后代的产生情况。预期结果和结论：若不能正常产生后代，则该长刚毛雄果蝇的产生原因是亲代形成配子时染色体分离异常造成的：若能正常产生后代·则该长刚毛雄果蝇的产生原因是亲代形成配子时发生了基因突变。或者实验思路：让该长刚毛雄果蝇与正常短刚毛雌果蝇交配，观察后代果蝇的表现型及比例。预期结果和结论：若不能正常产生后代，则该长刚毛雄果蝇的产生原因是亲代形成配子时染色体分离异常造成的：若后代出现雌性全为长刚毛·雄性全为短刚毛，则该长刚毛雄果蝇的产生原因是亲代形成配子时发生了基因突变。