三重教育2021-2022学年第二学期高二年级期中质量监测政治试题答案

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三重教育2021-2022学年第二学期高二年级期中质量监测政治试题答案

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谋,终究是不能得逞的。(2分19.(9分)①有利于展现中华文化的源远流长,博大精深,满足人民的精神文化需求,增强保护传承大运河文化的意识(3分)②有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,发掘其当代价值,推动优秀传统文化资源的保护利用,使其与当代社会相适应,与现代文明相协调(3分)③有利于弘扬中华民族精神,坚定文化自信,彰显优秀传统文化的影响力,繁荣社会主义文化,为突观中华民族伟大复兴提供强大精神动力。(3分)

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20.解析:第(1)问考查创新的社会作用,我们可以结合教材从创新推动生产力的发展、推动生产关系和社会制度的变革以及创新推动文化的发展等角度组织答案。第(2)问属于开放性试题,答案需要形成总论点和分论点,围绕促进科技创新展开即可。参考答案:(1)①创新能够推动生产力的发展。深圳加大研发投入,会极大地推动该地生产力的发展。(2分)②创新推动生产关系和社会制度的变革。深圳通过创新变革了分配制度,极大地调动了市场主体的积极性。(2分)③创新推动文化的发展。深圳打造可持续发展的全球创新创意之都,能够推动深圳文化事业的发展,促进该地文化的繁荣。(3分)(2)示例1:重视培育全球创新型企业。要想产业强必须企业强,我国企业进入全球创新企业排名的数量很少,我们的高技术产业与创新型国家的差距非常大,亟需奋发图强,迎头赶上。(9分,其它角度言之有理即可给分。)示例2:加快培育高水平人才队伍,人才是第一资源。要加快解决我国人才队伍结构中存在的两多两少”即初中级人才多、高层次人才少,继承型人才多、创新型人才少的突出问题;改革和完善人才使用和评价机制,实行以增加知识价值为导向的分配政策,激发人才的创新活力。(9分,其它角度言之有理即可给分。)