亮剑·2022相约高考三轮冲刺·押题卷(二)文科综合答案

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36.(1)高速公路、航空等交通便利；国家政策的支持；距珠江三角洲近，有利于人才和资金的引进；高等院校多，科研能力强。（每点2分，任答3点得6分）(2)有利于企业间的技术交流与合作，形成产业链；(2分)有利于增强优势产业的竞争力，产生集群效益；(2分)有利于扩大科学城的影响力等。(2分)(3)有利于高新技术产业发展，促进城市产业结构调整与升级；(2分)有利于增强城市的影响，加快城市成为区域中心；(2分)有利于增加就业，促进城市社会经济的发展。(2分)(4)加快教育发展和人才引进；创新发展新技术；提供必要的优惠政策；提供高效的政务环境；提供良好的基础设施配套和金融服务等。（每点1分，任答4点得4分)【命题意图】本题以衡阳发展“湘南硅谷”为背景，考查工业区位因素、产业集聚的优势、产业集聚对城市发展的影响、产业发展措施等。考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，考查区域认知、综合思维的核心素养。【全能解析】(1)由材料可知，“湘南硅谷”集科技创新、高端制造、资本集聚、产业配套为一体，可从技术、人才与资金、交通、国家政策的角度来分析其有利的区位条件。(2)衡山科学城优势产业主要是高新技术产业，可从产业合作形成产业链、产业的集群效益以及其定位于“湘南硅谷”的影响等角度分析作答。(3)“湘南硅谷”的建设对衡阳城市发展的影响可从产业结构升级、城市的辐射带动作用、城市的社会与经济等角度分析作答。(4)从“湘南硅谷”的产业基础来看，其发展对策可从人才、技术、政策、政务环境、基础设施和金融服务等角度分析。【押题目标】(1)工业区位因素是高考考查的重，点内容之一，题目涉及的交通、政策、资金、技术、人才等因素是高考的高频考，点。(2)工业集聚是高考考查的重，点内容之一，产业链、集群效益等是工业地域形成与发展分析中要重点关注的知识点，近年来出现频率较高。(3)城市的发展是高考考查的重，点内容之一，本题从产业集聚区的角度来考查对城市发展的影响，契合了现在的热点素材，也考查了高频考，点。(4)高考题中频繁出现开放性的问答题，本题要求为“湘南硅谷”的发展提出一定的对策，考查考生从多角度分析问题的能力。

纪观点一：史料是历史研究的基醋，历史研究多衡以史料为截摆。(2分晚证：历史是过表发生的事情，如果设有史料：历史研究将无法进行，只有通过相关的史料，我们才能够正确认识相关的围史，得出相应的结论。例如，通过（史记）等文敏史料，我们可以了解和研究可马证时代以简的相关历史，包恭夏商周的历史，如果没有这参文敏史料，相关历史研究儿乎是无法进行的：通过云同石留和龙门石直这些实物史料，可以研充中国佛教发展史以及业能的受迁史，如果股有这然用象生动的实物史料，许多历史研究精难以开展：通过关于然吉传说的一卷口神更料：可以了解和研究人到进人文明时代之前的西史：通过开国大典的真实声像史料：能够更好地同佩和阴究当时限奋人心的扬景和一程具体相节，（移分）小幅：南此可见，股有史料就履有历史学。国此，我们在进行历史学习和研究时，一定要有克分的史料，殖循论从史曲的原期：（分）观点二：史料有不同的分类，备黄史料都有其史学价值。(2分)论证，一餐认为，史料可以分为实物，口佛，声像，文献等几大类，每一类史料均有其不可特代的史学价值。通过史记》等文除史料，我们可以了解和研究司马迁时代以酸的相关历史，餐括夏南周的历业，如一结考样题基《金国果授有这些文雕史料，相关历史研究几平是无接进行的：通过云网石真和龙门石南这生实物史料，可以研究中国佛量发展更以及皇线的变迁史，加果及有这标形象生功的实物史料，许多历史研究将难以升展：面通过关于运古传说的一袋口神史料，可以了和研奥人类进人文时代之前的历史：道过开国大典的真实声像史料：能够更好地国顺和研究当时量奋人心的扬景和一袋具体相节。（移分小结：由此可见，各类史料都有不可糖代的更学价值。在历史研究中：要充分利用各种类题的史料：充分发界它们的作用：《经分》成点三：史料并不等于历史：在内容上具有部分真实性。（论莲略）【得分标准】一等(0一18分》：①紧和材料，现点明确：密能够刻介相美史买：支撑现点：③论证亚韩严密：层次调晴，表连请楚。二等(5一8分)：①戒点蓝本符合国求：②能够国膜现点进行论述，③所带史实与现点基本第构或遂辑关系，论述较完整，文字通顺：三等(0一4分)：①帆离材料，现点横期②史实存在铜差成与现点缺少关联，③论证更精混乱，文字不通顺【命显意图】本题考查史料分类和史料价值等史学现论：考查获取和解读信息，两动和运用年识，铺连和闲释事物，轮经和程竹问腿的能力，考查车物史翼时空现念，史料实证，历史解释等素养【全输解析】体题为开教性试题。首先：提炼现点，可以从材料中史料是过去人类桥确遗留下未的痕造，是史学认识的中介，是历史研究的燕础”等，得出“史料是历史所宽的基确：历史研究多须以史料为佩据”。其次，应照题日要求，速两类（或多类）史科分则进行论证说明，可以从正反两方西论述，所透取的史实是开数的，合理即可。最后，得出结蛇，有所升华：【甲题日标】本现越史种为常景，专麦考生对交学理论的理解，包松史料具型。史学精宽考法和史料骨国等，考查”史韩窝恒”植好素春。平时备考中，教师和学生委有意识地通行通毒的史单理掩的学可和词然，量列有备无思，