湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试(四)4生物试题答案

湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试(四)4生物试题答案，目前我们已经整理了湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试(四)4生物试题答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本答案网。

14.D由于基因突变是不定冋向的,所以用红外线照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增强,A错误;由于杂合子自交后代会出现性状分离,所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合子,B错误;单倍体植株高度不育,不产生种子,所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,C错误;用植物的营养器官来繁殖属于无性繁殖,后代的基因型、表现型与亲夲相同,所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代岀现所需性状就可留种,D正确。【名师点睛】杂交育种与诱变育种的比较项目杂交育种诱变育种将两个或多个品种的优良性状通过交利用物理因素或化学因素来处理生物概念配集中在一起,再经过选择和培育,使生物发生基因突变,从而获得优良变获得新品种的方法异类型的育种方法原理基因重组基因突变范围有性生殖的生物所有生物范围有性生殖的生物所有生物方法杂交>自交→选优自交物理射线处理、化学诱变剂处理①不能产生新基因,原有基因性状的①提高突变率,加快育种进程特点重新组合②产生新基因、新性状,大幅改良性状;②育种进程缓慢③盲目性大,有利变异少杂交育种的特(1)诱变育种与杂交育种相比,前者能产生前所未有的新基因,创造变异新类型;后者不能产生新基因,只是实现原有基因的重新组合。(2)杂交育种选育的时间长,原因是从F2开始发生性状分离;选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。(3)杂交育种与杂种优势不同:①杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育,直至获得稳定遗传的具有优良性状的新品种;②杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定。(4)杂交种与多倍体的比较:二者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮、抗倒伏、产量提高、品质改良,但多倍体生长周期长,晚熟;而杂交种可早熟,故成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。

21.【答案】(11分,1分)(1)无水乙醇(丙酮、有机溶剂)纸层析乙(2)①1和2染色体结构②隐性不能黄绿色植株开花前死亡(或无隐性纯合的成熟个体)③黄绿色植株能扩增出M基因片段(3)属于【解析】(1)色素可溶解在有杋溶剂中,故可用无水廴醇或者丙酮进行提取。纸层析法分离的结果是距点样处由远到近的色素带依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b图各色素含量正常,乙图叶绿素含量减少,故乙图所示符合题意。所以黃绿色叶片色素分离的实验结果如图中的乙所示,则说明上述假设成立。(2)①由题意知,子一代中叶片绿色:黄绿色=3:1,推测假说一符合题意。染色体片段丢失属于染色体结构变异,若为染色体片段丢失,则也会出现子一代中叶片绿色黄绿色=3:1。②若发生基因突变,根据题意,子一代中叶片绿色:黄绿色=3:1黃绿色的突变植株应为隐性突变。因为变异植祩因光合作用不足,在开花前死亡。故不能得到隐性纯合的成熟个体,所以不能进行测交实验。③假设2的内容为叶片黄绿色是由于¨含M基因”的染色体片段丢失所致,故黄绿色植株不应含有M基因,若要证明假说二不成立,就要提取黄绿色植株的DNΔ,用PCR技术进行扩增,若能扩增岀M基因片段,则假说二不成立(3)镁是叶绿素的组成成分,土壤中缺乏镁元素,会造成叶绿素含量减少,也会出现黄绿色玉米植株,属于因环境引起的变异,是不可遗传的变异