2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(广东专版)/英语(二十四)24答案

2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(广东专版)/英语(二十四)24答案，目前我们已经整理了2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(广东专版)/英语(二十四)24答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本答案网。

第一节【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者观察儿子的不当行为导致小伙伴不和他一起玩这件事，领悟到在教育孩子的过程中，应该让他们知道自己的行为会有自然的后果，知道自己最终要为自己的选择负责。21.A【解析】句意：在这个过程中，我们学习：我们成长；我们变得更加善解人意。根据“In the process,we learn”可知，我们在学习的过程中不断成长。故选A。22.B【解析】句意：但如果没有最初的失败，这个美丽的连锁反应甚至没有机会开始。根据“hen we feelfailure,we learn to figure it out..”可知，如果没有最初的失败，就没有成长的过程。故选B。23.C【解析】句意：有一天，我在家照看六个孩子，当我的大儿子和其他孩子玩的时候，他开始表现得粗鲁和有攻击性。根据“while my oldest son was playingwith the other kids he started acting 24andaggressive..”可知，作者描写自己在家里看到的事情。故选C。24.A【解析】句意同上。空处和“aggressive”并列，表示表现得粗鲁，应用“粗鲁的”。故选A。故选C。24.A【解析】句意同上。空处和“aggressive”并列，表示表现得粗鲁，应用“粗鲁的”。故选A。25.A【解析】句意：当然，我试图阻止它。根据“whilemy oldest son was playing with the other kids he startedacting24 and aggressive..”可知，看到大儿子和其他孩子玩的时候开始表现得粗鲁和有攻击性，作者当然要阻止。故选A。26.B【解析】句意：我纠正了他的错误行为，让他暂停，并把他和团队分开。根据“My son kept trying to30 the group.”可知，此处是信息词group的词汇复现。故选B。27.B【解析】句意：没有起作用。根据“Until,28,one of the other kids said,'We don't want to29 you anymore.’And the rest agreed..”可知，作者试图阻止，但是不起作用。故选B。28.D【解析】句意：直到最后，另一个孩子说，“我们不想再和你玩了。”其余的人都同意了。最后，另一个孩子表示不再愿意和作者的儿子玩了。故选D。29.C【解析】.句意同上。根据“while my oldest son wasplaying with the other kids he started acting 24andaggressive.”可知，由于玩的过程中儿子的行为不当，其他孩子不愿意和他玩了。故选C。30.A【解析】句意：我儿子一直想重新加入那个团体。根据“He walked to the other side of the circle tosee if another3 1 would let him in."可知，儿子直想重新加入那个团体。故选A。31.D【解析】句意：他走到圆圈的另一边，看另一个孩子会不会让他进去。根据“Until,28,one ofthe other kids said,”可知，此处是信息词kid的词汇复现。故选D。32.C【解析】句意：他回到自己的房间去找一些玩具送给大家。根据“He went to his room to find sometoys”可知，他想找到一些玩具送给大家。故选C。32.C【解析】句意：他回到自己的房间去找一些玩具送给大家。根据“He went to his room to find somedtoys”可知，他想找到一些玩具送给大家。故选C。33.B.【解析】句意：但为时已晚。根据“He wasrefused..”可知，尽管儿子示好了，但为时已晚。故选B。34.D【解析】句意：我的第一反应是让其他孩子把他也包括进来。根据“But then,I realized that if I diddthat,I'd be 35 my son of the greatest lesson thatthe painful exclusion (resulted from his badbehavior..”可知，作者的第一反应是让其他孩子接受自己的儿子，使儿子成为他们的一部分。故选D。35.C【解析】句意：然后，我意识到，如果我那样做了，我就不会让我的儿子接受到最大的教训，那就是痛苦的排斥来自于他的不良行为。根据“the painfulexclusion(排斥)resulted from his bad behavior'”可知，作者意识到如果直接让其他孩子和儿子和好，就不会让儿子受到最大的教训，那就是痛苦的排斥来自于他的不良行为。故选C。36.D【解析】句意：所以，下次当你想让你的孩子免受膝伤、自尊受伤或错过公交车时，你可能是在欺骗他们，让他们错过他们能得到的最好的教育。根据“skinned knees or a bruised ego'”可知，此处表示从伤害中把孩子救出来。save..from..为固定短语，意为“从…中救出”。故选D。37.B【解析】句意同上。根据“the bus”可知，此处表示错过公交车。故选B。38.C【解析】句意同36题。根据“I'dbe35myson of the greatest lesson'”可知，此处表示让他们错过他们能得到的最好的教育。故选C。39.D【解析】句意：知道自己的行为会有自然的后果，知道自己最终要为自己的选择负责。根据“theiractions”可知，自己的行为有自然的后果。故选D。40.A【解析】句意同上。根据“for the choices theymake”可知，最终要为自己作出的选择负责。故选A。

B【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了政府运用虚拟现实技术让海滨小镇Turner Station的居民认识到气候变化带来的严重后果，并希望得到他们的支持。4.A【解析】细节理解题。根据第一段前五句的描述和第三段最后一句可知，Monroe是一位海滨社区的居民。故选A。5.A【解析】词义猜测题。第二段的段意是，气候变化对沿海社区和那些试图为其影响做准备的人提出了许多挑战，但是最基本的挑战之一，也是最vexing的是：你如何向人们展示并说服他们这个可能的未来。根据句意，推测画线部分的意思是“烦恼的”。A.Bothersome..(烦恼的)符合以上说法，故选A。6.B【解析】细节理解题。根据第三段前三句可知，虚拟现实被运用的目的是展示气候变化带来的严重后果。B符合以上说法，故选B。7.B【解析】推理判断题。根据第三段倒数第二句以及最后一段最后一句可知，该项目的主要目的是让人们意识到气候变化带来的严重影响，从而赢得他们的合作。B符合以上说法，故选B。