2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(广东专版)/英语(五)5答案

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15.D【解析】本题考查对诗歌内容的理解以及艺术手法的赏析能力。D项不正确。该项表述歪曲尾联原意。“犹闻昔在军兴日”是说听闻以前这个地方征集军需物资，“一马人间费十牛”意思是说“农民十条耕牛的产值仅能供一匹战马的费用”。该联是承接颈联下句“民病”而来，劝告顾子敦要汲取历史教训，在担任河东转运使任上征收军需物资时，要爱惜民力，减轻人民负担。16.①上句说顾子敦书画甚佳，希望他到河东之后能频频寄赠；下句说山西名产马乳葡萄酒就不劳馈赠了。(2分)②该联上下两句从正反两面说，“能频寄”“不待求”，是诗人对两种事物的不同态度。(2分)③一取一舍透露出诗人对艺术的追求，对物质生活的淡泊，对友情的珍重。(2分)【解析】本题考查理解诗歌颔联意思以及思想情感的能力。本诗首联上句扣紧顾子敦赴河东任事叙述，交代送行地点、时间、氛围，暗示行路辛苦，暗含诗人对友人旅途的关切。下句紧承上句，说到河东行台任职，是没有待妾为你添香薰衣的。以生活细节点出顾氏生活的清朴，也表现出诗人对朋友的关切。后三联是诗人对友人的叮嘱、劝告。其中，额联从正反两面说。顾子敦书画甚佳，诗人说希望他到河东之后能频频寄赠。而山西出产的名贵的马乳葡萄酒，则不劳馈赠了。“能频寄”“不待求”，是诗人对两种事物的不同态度。一

23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道以革命诗词为材料的基于情境创设的任务驱动型作文题。试题设置了喜迎“二十大”，“红色诗词”阅读征文活动的情境，给出了党五位革命先辈的诗歌名作，要求考生任选一二，来写一篇文章，表达自己的感悟与思考。立意构思时，应准确理解并把握这五首旧体诗的思想情感内涵。第一首表现少年毛 立志读书、壮怀高远的青春精神；第二首诗抒发了青年周恩来负笈东渡追求真理，刻苦钻研、立志救国的理想；第三首诗表现了朱德救民水火、安危度外的“大我”情怀；第四首诗是叶剑英几十年战斗和学习实践经验的结晶；第五首诗是陈毅高洁、正直、坚韧、伟岸人格的写照。五首诗歌涉及读书求学、济民报国、立志修身、科学攻关等多个范畴的内容，对新时代青年的成长、发展具有丰富深远的启示意义。考生可以在整体感知、深入理解的基础上，择取自己感受深刻、体验丰富的某一点来确定立意。