2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟周测卷(广东专版)/语文(十六)16答案

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14.D(尾联是作者对友人的劝慰：不要沉迷于功名利禄。)15.蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁宛如迎面而来，从人的脸侧重迭而起，云气依傍着马头而升起翻腾，像是腾云驾雾一般。(2分)“起”“生”生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，(2分)想象诡异，境界奇美，写得气韵飞动。(2分)

保护变得更加困难。（每点1分，答出五点得6分。）7.C(“压缩了‘故事时间”表述有误，应是“延长了‘故事时间’”)8.①小说结尾，读者发现官差送鲥鱼时在江宁城外踩踏的小孩就是张和的儿子，并且这个孩子已经死了：而此时张和正兴冲冲赶回家，带着对家人的思念和即将团圆的喜悦，对降临在自己家人身上的“不幸”一无所知。②作者设计张和与报信的堂弟擦肩而过，延迟张和的“发现”，从而加强了小人物无从掌控自己命运的悲剧意味，引发读者的怜悯，也促使读者进一步思考造成这悲剧的原因。（每点3分，其他答案言之成理亦可。）9,示例一：本文可归为社会悲剧。这部小说表面看有很多“偶然”因素，但归根到底是社会制度造成的悲剧，故事发生的时代是康熙皇帝在位时期，虽为盛世，但皇帝一个嗜好，官员们就会层层压迫，最终承担这重压的只能是底层百姓。示例二：本文可归为命运悲剧。对于张和与张和死去的儿子来说，他们本身没有做错任何事情，张和作为厨师，一心一意专研技艺，做好自己的本职工作，悲剧的发生与人无关，故事里也没有人是存心要害死张和的儿子，所以只能归结为无法回避的“命运”。（判断归属类别1分，理由5分。若判断为性格悲剧不妥，不得分。）