九师联盟 2023届全国高三单元定向检测卷 新教材-B·生物(四)4答案

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9.美国加州大学河滨分校杨贞标教授领导的一个研究小组首次展示了生长素将单个细胞变成树的方法。杨教授团队发现，生长素通过触发质子泵入细胞壁，降低其H值，有利于细胞壁软化和膨胀。较低的H值也激活了一种叫做膨胀素的蛋白质，该蛋白质能够使细胞壁得以膨胀，从而调控细胞的生长。下列有关说法错误的是(C)A.将单个细胞变成树体现了植物细胞具有全能性B.苯乙酸和吲引哚丁酸都属于植物体内具有生长素效应的物质C.生长素仅仅是通过促进植物细胞壁的膨胀而促进植物的生长D.膨胀素、细胞分裂素和赤霉素等均是促进植物生长的信息分子[解析]将单个细胞变成树体现了植物细胞具有全能性，A正确；苯乙酸、哚丁酸均属于植物体内具有生长素效应的物质，B正确；生长素可以通过促进植物细胞壁的膨胀而促进植物细胞的生长，进而促进植物体的生长，还可以通过促进细胞的分裂（促进细胞核的分裂)来增加细胞数量，从而促进植物的生长，C错误；膨胀素、细胞分裂素和赤霉素等均是促进植物生长的信息分子，D正确。

15.若某农田生态系统中只存在一条食物链“甲→乙→丙”，对其一年内能量的利用、传递和散失等部分数据的统计如下表所示（单位：百万干焦/年）。下列说法错误的是用于生长发育繁殖呼吸作用消耗种群名称传递给分解者传递给下一营养级暂未利用的能量的能量甲a62.53.0b36.5乙5.0130.3c2丙0.81.9微量（不计）00.8(BA.乙和丙之间的能量传递效率为15%B.流经这个生态系统的总能量为57.5百万干焦/年C.甲、乙、丙为该生态系统中的三个不同物种D.丙暂未利用的能量有两个不同的去向[解析]某营养级同化的能量=用于生长、发育和繁殖的能量+呼吸作用消耗的能量，用于生长、发育和繁殖的能量=传递给下一营养级的能量+传递给分解者的能量+暂未利用的能量，传递给下一营养级的能量=下一营养级同化的能量，因此可先求出b,即甲传递给下一营养级的能量=5+13=18百万千焦/年，即乙的同化量为18百万千焦年，丙的同化量为2.7百万千焦/年，丙与乙之间的能量传递效率为15%，A正确；α即甲用于生长、发育和繁殖的能量=3.0+36.5+18=57.5百万千焦/年，流经该生态系统的总能量=57.5+62.5=120百万千焦/年，B错误；甲、乙、丙位于三个营养级为该生态系统中的三个不同物种，C正确；丙传给下一营养级的能量为0，暂未利用的能量最终有两个不同的去向，即自身呼吸作用消耗和分解者分解，D正确。