西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试语文试题答案

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33.①要尊重客观规律，从客观存在的实际出发。幼儿园“小学化”现象背离了教育规律及幼儿成长和教学的客观实际。(3分)②要正确发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践。孩子在幼儿园阶段应以培养良好行为习惯为主，而非超前学习有关具体知识。(3分)③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。幼儿园“小学化”现象是幼儿教育急于求成的表现，背离了教育规律和幼儿发育规律，必然会影响孩子以后的成长。(4分)【解析】本题要求分析幼儿园“小学化”现象对我们正确坚持一切从实际出发原则的启示，考生可结合材料从尊重客观规律，从客观存在的实际出发；正确发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的角度进行分析即可。

10.D【解析】“枯”与“荣”的转化实质上是“原上草”的运动变化，而不是一种概念的运动，①错误。运动是物质的存在方式，“枯”与“荣”是“原上草”的运动，是“原上草”的一种存在方式，②符合题意。材料强调“原上草”一年一度的“枯”与“荣”的转化，体现的是物质的绝对运动，没有涉及事物的相对静止，排除③。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，“枯”与“荣”的变化离不开特定的物质实体，④符合题意。