英语周报高三牛津2019—2023第10期答案

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24.D【解题思路】考査世界政治经济格局。结合所学和时政背景可知,当今世界在经济全球化进程中,传染病横行等问题日益突出,直接危及人类的生存与发展。这需要我们要推行可持续发展战略,建立起公正、合理的国际政治、经济新秩序,各国共同构建人类命运共同体。中国政府坚持多边主义和共商、共建、共享原则。因此①2③④,答案选D

7.B【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。“暗示出当年闭塞落后的小山村已经充满了商业气息”分析有误,应是表明保护区对朱的保护力度大。8.①画线句子反映了“专家”对设立保护区的思考,使小说更有时代特色,增强了小说的真实性。②自然引出下文对四十年后自然保护区优美景色的描写,使小说的内容更加完整和丰富。③突出了人与自然和谐共处的主题,使文章内涵更深刻。【解析】本题考查鉴赏小说句段在文中的作用的能力。小说句段在文中的作用一般从三方面考虑:内容上,考虑句段与全文写作内容的关系,与主旨、作者情感、观点的关系;结构上,要注意句子在文章中的位置;表达效果上,多是针对表达上富有特色的句子,如有特殊表现手法的句子【评分细则:每点2分,意思对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际情况,酌情给分】9.①情节上,“吃”串联全文,前后照应,而对于朱鹊的描写,就穿插在回忆“吃”与寻找“吃”的路途上,使本来较为松散的情节更加紧凑集中。②人物形象上“吃”是老饕最典型的形象特征,但他再次看到朱鹅时,却要“忍忍”,反映出主人公心理的波动,侧面表现出朱的美丽和自然保护区环境的优美。③主旨上,“吃”这个动作具有象征意味,暗示了人对自然的索取,引起读者对人和自然关系的思考,揭示了主题。【解析】本题考查鉴赏小说重要情节作用的能力。小说重要情节作用答题思路:①情节(使情节波谰再起,引出另一个情节,制造悬念,情节更突出,照应前文情节)→②人物(丰富人物形象,表现人物性格)→③主题(深化某种主题,突显某种主题)。【评分细则:每点2分,意思对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际情况,酌情给分】

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