2022-2023 英语周报 高一 外研综合(OT) 28答案

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36.(1)嘉陵江与汉江处于分水岭两侧;由于嘉陵江上游溯源侵蚀能力强;嘉陵江上游流水切穿分水岭,袭夺侵蚀力较弱的汉江河源,使汉江源头成为嘉陵江源头。(6分)(2)与陕西其他河流流域相比嘉陵江上游大部分地区(位于陕西南部)多山地地形,位于夏季风迎风坡,多地形雨,降水较多河流水量大;嘉陵江上游两度流经陕西省,里程较长,沿途有多条支流注入(补给)·流域面积较广,河流汇水量大。(4分,答案合理,可酌情给分)(3)古嘉陵江流经地区地形平坦,流速慢;河流侧蚀作用强,形成众多河曲;后随着地壳抬升;河流流速加快,下蚀作用强,形成嵌入式河曲。(8分)(4)青居女儿回娘家(青居镇),自曲水码头上船顺流而下回到青居镇;青居女儿回婆家(曲水镇),自青居北部码头上船,顺水而下至曲水。(4分,其他答案合理,可酌情给分)【解析】本题以嘉陵江流域局部地区为信息载体,考查河流源头的形成条件、流域产水能力强的原因、曲流的形成过程、解释地理现象的成因等相关知识,同时考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规徫等方面的能力。第(1)问,根据材料,现嘉陵江源头原为古汉江源头,根据图示可知,应与河流袭夺有关。从图中可看出,古嘉陵江至略阳止,其北为汉江源头。两者之间被山地阻隔。由于嘉陵江流速快,溯源侵蚀能力强,切穿山脉,袭夺江汉源头,使之成为嘉陵江源头。第(2)问根据图示可知,嘉陵江出陕西后,进入甘肃,再进入陕西,因此接纳了甘肃的补给水源,产水能力强。其次,嘉陵江流域降水量大于陕西其他河流流域,河流水量大,因此产水能力强。第(3)问,嵌入式曲流的形成从两方面分析。其一分析曲流的形成,主要是因为位于地形平坦的地区,河流流速慢,以侧蚀作用为主,形成曲流。其二是受地形抬升作用,河流下蚀作用增强,曲流得以保存在深邃峡谷之中。第(4)问,本题主要抓住曲流曲颈处“359°的“Ω’形态,最窄处仅400m”,因此推出青居女儿回娘家(青居镇)则直接从曲水镇码头上船顺水而下至青居镇,青居女儿回婆家(曲水镇)可从青居镇北面码头上船顺水而下至曲水镇。

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(参考2019年全国新课标1卷作文评分标准)、立意要求“让游客有尊严地享受游览的过程”,离不开旅游文明的建构场”,既雷要博物馆优化管理和服务,也需要公众提升文明素养,塑造“有所为有所不为的规则与边界意识从消费者的角度看,旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的济活动,是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。和一般旅游景点不同物馆啦中参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。从博物馆的角度看,要增强服务意识和创新意。应当细化区众的参过预约制度、区分专业团体场和社会大众场来提识精化服务,学活设计并时来对接需求,抑或设置一个复制品专场计小朋友有会现弱体验。方高的器交化诉求找到出口,让公众要和体面、优雅地欣贪反物一走进文化。可以从博均的角度立意,也可以从消费者的角度立意,也呼以双管齐下从以上两个方国立意。人都率动写的号召件的公开议性的用书信,是由某组或团拟定、就事响会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为常成用写作中的一种常用文体,一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题:一般由文种名单独组成,直接写“倡议书”三个字;也可由倡议内容和种名共同组成,如“把遗体交给医学界利用的但议书(2)称呼:可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:““广大的妇女同胞们:等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出(3)正文:说明写倡议书的背景原因和目的;写明倡议的具体内容和要求(4)结尾:要表示决心和希望或者写出某种建议。一般不写表示敬意或祝愿的话(5)落款:在右下力写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

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