湖南省永州市第一中学2022年下期8月2023届高三入学考试地理试题答案

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9.【立意指导】要点：本题材料都与老年人遇到“数字鸿沟”有关。第一段指出老人被“二维码”“阻隔在了大门之外”，第二三段则用具体事例，展现出老人在科技面前的尴尬，以点带面，反映现实问题，要求学生对此有所思考，并表明态度。我们可以从“老人为何会遭遇数字鸿沟”“如何帮助老人跨越数字鸿沟”“遭遇数字鸿沟的不止老人”等角度进行思考。从为什么的角度，我们可以分析：社会急剧变革，却没有留够文明的温度，社会不应该只看到年轻人，还要看到弱势群体，帮助他们跨越；对于老人来说，也应该保持终身学习的态度，与时俱进，主动跨过“数字鸿沟”。从如何做的角度，我们可以分析：社会的责任、服务人员的规范等，如老人不会用健康码，可以采用其他形式来处理，不必让他们一筹莫展：也可以从每个人的角度出发，帮助老人，就是帮助明天的自己，让社会拥有良好风气。从拓展的角度来说，会遭遇社会忽视的又岂止老人呢？残疾人、病人等弱势群体，同样会在出行时遭遇到种种困难，我们应该关注这些问题的解决，提升整个社会对弱势群体的舒适度。任务：撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，以议论文体为佳，注意格式。参考立意：①关注智能时代的“掉队”群体：②技术与人文要相得益彰：③规则之下应有温情；④技术应当服务于社会：⑤将传统与创新相结合，打破老年人“数字鸿沟”。

19.【立意指导】漫画标题为“意外的收获”，指的是漫画中的人对着一截枯木浇水，希望“树”结出苹果，但是枯木长出的是蘑菇。立意角度：具体问题具体分析；凡事不能一刀切。