“宜荆荆恩”2023届高三起点考试(2022.9)语文试题答案

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2.B【考查点】本题考查建设现代化经济体系。【解析】图中反映了我国某省20年来能源消费结构对比状况，从反映的三个年份看，2000年、2012年、2021年清洁能源占比依次为：10%、14%、25%，煤炭的占比依次为72%、67%、56%，可见该省清洁能源消费占比上升，能源消费结构不断优化，可持续发展能力增强，但煤炭消费仍占绝大多数，能源消费结构亟待优化，实现降碳目标压力大、任务重，①③正确：图中未体现清洁能源利用效率提升和传统能源利用率较低，②④与题意不符。

19.【参考答案】(1)①一个国家一个民族要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。(3分)②要厚植爱国主义情怀，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。(3分)③广大青少年要立足社会实践，将理想信念转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中华民族伟大复兴的实践中和为人民利益的不懈奋斗中实现人生理想。(2分)(2)①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、目的、检验认识真理性的唯一标准：认识对实践具有指导作用，真理、科学理论指导实践，推动我们更好地改造世界。(2分)②当代青年要坚定信仰，多读有字之书，勤学善思，用古今中外浩瀚知识充实自己的头脑，增才智，长见识，掌握真才实学并能学以致用，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。(2分)③当代青年重任在肩，要在实现中华民族伟大复兴的赛道上奋勇争先，多读无字之书，扎根岗位、追求卓越，在火热的实践中绽放青春光华，打拼出一个更加美好的中国。(2分)【考查点】本题考查培养担当民族复兴大任的时代新人、实践与认识。【解析】(1)第一步：分析设问由设问关键信息“阐述对…的理解”可知，本题为辨析与评价类试题，情境限定为“一代代青年人，以理想和信念，为国家发展、民族复兴注人了青春力量。”由此可以推知本题考查培养担当民族复兴大任的时代新人。第二步：思路梳理解答本题，首先提取材料中一代代青年人以理想和信念，为国家发展、民族复兴注人青春力量的具体做法的相关信息，其次调用教材中培养担当民族复兴大任的时代新人的相关知识原理，最后将材料信息与知识原理相结合分析得出理想信念的地位及其对实现中华民族伟大复兴的重要作用。具体分析如下：①一代又一代青年坚定信念、书写了中国青年运动的壮丽篇章→一个国家一个民族要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜；②不同时期广大青年均为国家发展、民族复兴贡献了青春、建立了重要的功勋→a.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观；b.青少年要立足社会实践，将理想信念转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中华民族伟大复兴的实践中和为人民利益的不懈奋斗中实现人生理想。(2)第一步：分析设问“青年要成长，既要读万卷书也要行万里路，既要多读有字之书也要多读无字之书。”结合材料，运用实践与认识的知识加以阐明。说明的问题知识限定设问类型：体现说明类第二步：思路梳理本题知识范围指向明确，即实践与认识，故解答此题可以依据“理论逻辑”进行构思。知识原理：实践是认识的来源实践决定认识，实践是认识发展的动力实践是认识的基础实践是检验认识的真理性的唯一标准实践与实践是认识的目的认识认识对实践具正确的认识能够指导实践取得成功有反作用错误的认识会把人们的实践活动引向歧途材料分析：①作为新时代的弄潮儿，广大青年要立足岗位、苦练本领、创先争优…努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材一→认识对实践具有反作用→多读有字之书，勒学善思，用古今中外浩瀚知识充实自己的头脑，并学以致用，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。②一代代青年扎根岗位、追求卓越，在火热的实践中绽放青春光华，成就了充实人生一→实践决定认识，实践是认识的基础→当代青年要多读无字之书，扎根岗位、追求卓越，在火热的实践中绽放青春光华，打拼出一个更加美好的中国。