名校大联考2022~2023学年度高三第二次联考(YN AH SX HLJ JL)英语试题答案

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39.提高执法的公开透明度，压缩行政自由裁量空间：(3分)促进执法为民，优化营商环境，最大限度地激发市场活力：(3分)推进法治政府建设，提高行政治理能力和水平：(3分)加强科学立法，提供法治保障，提高政府依法行政的质量和水平。(3分)【评分细则】①答“提高执法的公开透明度，压缩行政自由裁量空间”给3分，如答“全面正确履行职能”给2分，不重复计分。②答“促进执法为民”（可用“坚持对人民负责原则”替代）给1分，答“优化营商环境，激发市场活力”给2分。③答“建设法治政府”或“依法治国”给2分，答“提高行政治理能力和水平”或“国家治理体系和治理能力现代化”均给2分，本点得分不超过3分。④答“加强科学立法，提供法治保障”或“提高政府依法行政的质量和水平”（可用“规范行政执法行为”或“提升行政执法水平”替代）均给2分，本点得分不超过3分。【解析】本题以我国进一步压缩自由裁量空间为背景材料，引导考生认识我国法治政府建设的成就，考查考生基于材料信息辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力，增强考生的政治认同。考生在解答本题时，应注意分析材料，围绕材料中我国进一步压缩自由裁量空间的做法展开分析，将材料信息转换成教材理论即可，具体可从“执法透明度、执法为民、依法行政、科学立法”等角度作答，注意做到逻辑严密、条理清晰。

25.A【解析】本题考查西汉专制制度演进，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。尚书台的实权逐渐加重、大司马取代太尉、大将军执掌军事且统领内朝、大司马领衔三公等，这些都反映了汉代中枢机构的调整与演变，即封建君主专制制度的演变，故选A项；材料反映了汉代中枢机构的演变，不能说明君主专制遭到削弱，故排除B项；中央官制变化未必一定导致权臣乱政，故排除C项；材料反映的是大将军和大司马权力的增强，并非武将把持军政大权，故排除D项。