南宁市2023届高中毕业班摸底测试英语试题答案

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【答案】(1)氨源、水和无机盐(2)土壤样品的种类一次性口罩的腐烂程度(3)选择培养（扩大培养）液体(4)稀释涂布平板法当样品稀释度足够高时，每一个菌落都来源于分散的单个细菌(5)S/s的值最大（或s/S的值最小）【解析】(1)土壤是微生物的天然培养基，该培养基能为微生物的生长提供的四大营养物质分别是碳源、氮源、水和无机盐，同时还能满足微生物生长对H、特殊营养物质的要求。(2)根据微生物对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找能高效降解一次性口罩的细菌，因此，通过相关实验选择较合适的土壤样品时，实验的自变量是土壤样品的种类，选择最合适土壤样品的指标是一次性口罩的腐烂程度，腐烂程度大的土壤样品中的菌株就是符合条件的菌株。(3)液体培养基是呈液体状态的培养基，可增大培养液与菌体的接触面积，主要用于选择培养，通过扩大培养提高聚丙烯纤维降解菌的比例和密度。(4)稀释涂布平板法可将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落。因此，分离纯化聚丙烯纤雏降解菌时，为了使培养基表面上出现的菌落尽可能都是单菌落，应采用的接种方法是稀释涂布平板法，即当样品稀释度足够高时，每一个菌落都来源于分散的单个细菌。(5)在以聚丙烯纤维为唯一碳源的鉴别培养基上，聚丙烯纤维被分解的部位将形成透明圈，菌落周围透明圈的面积与菌落面积比值越大，说明该菌体的分解能力越强，所以S/s的值最大（或5/S的值最小）的菌落就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。

【答案】AB【解析】筛选高效降解淀粉的菌种，选择培养基中的碳源应为淀粉，根据图示可知，图中菌株采用稀释涂布平板法进行接种，目的是使菌落分布较均匀，然后放在相同且适宜条件下培养；高效降解淀粉的菌种可以产生淀粉酶将培养基中的淀粉水解，因此可以用碘液鉴定培养基中淀粉的分解情况，菌落形成后加入碘液染色，比较菌落周围透明圈的大小，产生的淀粉酶活性越高，淀粉分解量越多，培养基中菌落周围透明圈越大，因此图中菌落①与菌落②周围透明圈的大小不同，说明其分泌的淀粉酶活性不同；若①与②分别属于细菌和真菌，则真菌属于真核生物，有以核膜为界限的细胞核，细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核；实验结束后，使用过的培养基要灭菌处理后再倒掉，以防止污染环境。