2023届11月高三联合测评(福建)生物答案

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6.A【命题意图】本题以“九一八”事变后广东大益火柴厂生产的火柴金上的图案为切入点，考查抗日救亡运动，考查考生获取和解读材料信息的能力，体现了史料实证、家国情怀、历史解释等历史学科核心素养。【解析】“九一八”事变后，广东大益火柴厂生产的火柴盒上印有“九一八”“国难纪念”“勿忘国货”等字样，由此可知该火柴厂的营销模式与民族危机相联系，故选A项。1935年华北事变爆发，中日矛盾上升为主要矛盾，排除B项。题干未涉及抗日民族统一战线，排除C项。题干仅提及广东大益火柴厂，不能说明实业救国思想成为共识，排除D项。名师评题本题以广东大益火柴厂生产的火柴盒上的图案为切入点，考查抗日救亡运动。本题材料新颖，考查方式灵活，对考生提取图片信息、分析问题、解决问题的能力要求较高，同时有利于考生厚植家国情怀树立，正确的价值观，具有现实意义，符合高考命题趋向。

6.C【命题意图】本题考查群落的相关知识，意在考查考生的信息获取能力。【解析】水稻植株属于同一种群，水稻植株有高有矮不能体现群落的垂直结构，A错误：稻田中草鱼同化的能量可能来自生产者、消费者和商品饲料，B错误：研究动物的生态位包括研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，C正确：稻田中的生物种类越多，其抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越弱，D错误。知识拓展流经某一生态系统的总能量可能是生产者国定的太阳能的总量，也可能是生产者国定的太阳能的总量和人工输入的有机物的总能量之和。