2022届金太阳西南四省高三11月联考(2008)历史试题答案

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(理科实验)(下)第三题选自2007年11月高考语文第一单元(1)，第一句话题为"请以"为例谈谈"的文化意识"(下)，第二、三句话为"请以"为例谈谈"的历史意识"(下)，第四句话为"请以"为例谈谈"的历史意识"(上)，第五句话为"请以"为例谈谈"的文化意识"。请以下列各句作简要评述。"项：①文化意识是指人们的文化观念。②文化意识是指人们的文化行为。③文化意识是指人们的思想、道德观念以及精神气质等。④文化意识是指人们对于文化的价值判断。【名师点睛】这是一道考查考生语言表达能力、综合分析能力的阅读理解题。文化意识的作用是显而易见的，其中有助于人们树立正确的价值观，对人生进行有益地规划，而文化意识的形成和发展又是人们认识、判断、评估自我以及实现自我的重要内容。"项：①文化观念是文化意识形成的基础。②文化行为是文化意识形成的重要内容。③文化意识是指文化观念的变化与发展趋势。④文化观念是文化意识形成的关键。"项：①人们对于文化的价值判断是文化意识形成的重要内容。②文化观念是文化意识形成的主要内容。③文化行为是文化意识形成的重要内容。④文化意识是指文化观念的变化与发展趋势。⑤文化观念是指文化意识的

分析：高三学生复习中必须掌握高考历史试题的特点，明确试题的考查目标。考生在复习时应注意以下几点：1、理解历史试题的基本含义。首先要弄清这是一道命题考查学生分析历史现象及其发展规律的能力，还是对于历史发展的一般规律的认识。其次要熟悉高考历史试题的命题模式，掌握命题方式。2、了解高考历史试题的命题特点。这是高考命题的一个重要特点，是高考命题的一个灵魂。高考历史试题一般分为必考题、选考题、简答题。必考题考查学生的基本素质，选考题考查学生的基本知识，简答题考查学生的分析能力和文字表达能力，是高考命题的一项重要特点。3、明确高考历史试题的试题类型。这是高考历史试题的一个重要要求，也是高考历史试题能否正确、全面地反映出高考试题命题特点的关键。对考生而言，要了解高考历史试题的试题类型，并结合试题的内容特点选择恰当的试题类型。4、分析高考历史试题解答技巧。这是提高高考历史试题得分率的重要措施。对考生而言，高考历史试题是一类特殊的历史考试试题，其解答技巧和方法直接关系到高考历史试题的得分率。考生在复习中，要多注意分析高考历史试题的出题特点，结合自身知识水平、学习能力和学习方法，科学选择和适当练习解答技巧。历史试