天一大联考 2022-2023学年高一年级阶段性测试(2二)政治试卷答案(更新中)

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22,【写作提示】这是一道材料作文题。材料指向青年人的立志问题，关健句是“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，立志成为圣人，猛酯精进，就有可能成为圣人：立志成为贤人，努力奋斗，就有可能成为贤人。青年当志存高远，并由此撒发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定，也不会像脱缰之马盲目奔跑。青年不仅要立志，还要“立大志”，把自己的小我融人祖国的大我人民的大我，与时代同步伐，与人民共命运，这样才能更好地实现人生价值，升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷人感走越窄的狭小天地。新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光诸葛亮在《诚子书》中写道：“非志无以成学，”指出立惠与成才的关系。王安石在《游襄禅山记)中写道：“故非有志者不能至也，…然力足以至焉（而不能至者)，于人为可机，而在己为有悔，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其然能机之乎？”同样谈到“立志”的问题，特别强调“持之以恒”“坚持不解”在践行理想志向过程中的重要意义，结合本篇作文命题所给材料，我们考生在思考“立志”话题时应该更加深人些，比如立志与成才的关系、常立志与立长惠的区别，如何持之以恒。这样，文章就不会空洞，立论才有特色。参考立意：①把稳人生之舵②驰骋理想之马③放飞凌云之鹰①非志无以成学⑤非有志者不能至也①青年当惠存高远⑦把青春写在祖国大地上“

水校尉，陈初为和严汉摩14.B(曲解诗意。颔联表达的感情十分复杂，既流露出相逢时的喜悦，又抒发了对青春岁月流逝的感慨，同时也发出了对社会动乱的悲叹。)15.示例：①借景抒情。诗中用“杳查”“萧萧”“西月”“北风”语文试题（一）参考答案等词勾勒出一幅悠远萧索的月夜送别图，融情入景，度枪感人。②叠词寄意。诗中运用叠词抒情寄意，“查查”是渺茫、悠远之意，“萧萧”拟写马的叫声，二者都含有悲凉的情味。③对比映村。诗中采用分镜头的形式进行对比描写，一写“行人”（即指友人李录事）惆怅地遥望渺远的“西月”，一写“归马”（代指诗人自己）面向北风怅恨悲鸣，两相对照，催人泪下，④细节动人。诗中用行人“看西月”、归马“向北风”两个富有代表性的动作细节描写，生动地表现了诗人和友人难分难舍的离别之情，(答对其中任意三点，言之成理即可，每点2分，共6分。)【诗歌鉴赏】