神州智达2022年普通高等学校招生全国统一考试(调研卷Ⅱ)语文试题答案

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33.(15分)(D)ABE(5分)【命題意图】本题考查固体、液体及气体的性质。【解題思路】单晶体蔗糖磨碎后熔点不会发生变化,A正确;由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,分子间作用力表现为引力,故液体表面存在张力,B正确;将地面的土壤锄松后破坏了土壤里的毛细管,不再发生毛细现象,水分保留在土壤内部C错误;用打气筒给自行车打气时,越下压越费力,这是气体压强作用的缘故,与分子力无关,D错误;理想气体在等压膨胀过程中,温度升高,分子平均动能增加,分子对器壁的平均撞击力增大,而压强不变,则气体分子在相等时间内对容器内壁相同面积上的撞击次数会减少,E正确(2)(10分)解:设足球从室外拿到室内后内部气体的压强为P1由查理定律得会=(1分)7.8即273-13)K=273+17K解得p1=8.7×10Pa(1分)设充气次数为n,被充入足球的空气发生等温变化,压强由p=1.0×10Pa变为p1=8.7×10Pa时的体积为V1,由玻意耳定律得月PV=pV1(2分)充气过程中对空气整体,由玻意耳定律得p1(V+V1)=p2V(2分联立得户V十mpV。=pV(2分)即8.7×104Pa×0,6L+n×0.022L×1.010°Pa=1.2×103Pa×0.6L解得n=9次(2分)则在室内把足球内气体的压强充到1.2×105Pa,需要充气9次。【命题意图】本题考查气体实验定律的应用。

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。