揭阳市2022-2023学年度高中三年级教学质量检测(期末联考)历史答案

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17.图1中的噬菌斑（白色区域）是在长满大肠杆菌（深紫色或黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现有噬菌体在感染大肠杆菌后形成噬菌斑数量的变化曲线（图2），下列叙述错误的是噬菌斑数/（个mL)细菌100001000噬菌斑100a01020304050感染后时间/min2A.培养基中加入含5S或2P的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现B.曲线ab段细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制曲线cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经裂解【答案】C【解析】噬菌体是病毒，没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才有生命活动，所以放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现；曲线αb段噬菌斑没有增加，说明细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成；曲线bc段所对应的时间内噬菌斑数从100个增加到1000个，只能说明噬菌体数量的增加，不能说明其繁殖了几代；限制曲线cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经裂解，噬菌体失去了增殖的场所。

16.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示，下列叙述正确的是活菌甲注射,鼠1生注射，鼠2死血液中分离出活菌乙一活菌注射→鼠4死加热致死菌乙—一鼠3生③注射→鼠59死菌甲A.该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B.从鼠2血液中分离出来的活菌都能使小鼠死亡C.活菌甲与加热致死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因突变D.从鼠5体内分离出的活菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落【答案】D【解析】该实验只能证明S型细菌中存在某种转化因子；从鼠2血液中分离出来的活菌包括R型细菌和S型细菌，其中只有S型细菌能使小鼠死亡；活菌甲与加热致死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因重组；从鼠5体内分离出的活菌均为S型细菌，因此其在培养基上培养，都会产生光滑菌落。