2023年普通高等学校招生全国统一考试 23新教材老高考·JJ·FZMJ 金卷仿真密卷(六)6生物试题答案

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19.(1)糖尿病患者血糖偏高，造成原尿渗透压偏高，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加(3分)(2)①促进(1分)②索马鲁肽为G1P1的类似物，人体内缺乏相应的水解机制，可持续通过促进胰岛素的合成和分泌，降低血糖浓度，还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入(2分)③实验思路：将患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三组，用血糖仪测量其起始血糖值(2分)；使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1,C组滴注等量的生理盐水(2分)；一段时间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小(2分)实验结果：A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖几乎没有降低(2分)【解析】本题主要考查血糖调节，考查学生的综合运用能力。(1)G与GLP-1受体结合后激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP,促进线粒体释放Ca2+,从而促进胰岛素分泌。(2)欲验证索马鲁肽具有降糖作用，可用滴注适量的索马鲁肽的实验组与滴注等量的生理盐水的对照组进行对照；欲验证索马鲁肽的降糖效果优于GLP1的，可用滴注适量的索马鲁肽的实验组与滴注等量的GLP1的实验组进行对照。

18.(1)显性(1分)体细胞里发生单基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表达(2分)(2)父方(1分)保持不变(1分)(3)实验思路：让该生长缺陷雄鼠与任一雌鼠交配，观察后代的表型及比例(2分)预期结果及结论：若后代全为生长缺陷鼠，则该生长缺陷雄鼠的基因型为aa(2分)；若后代中生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1，则该生长缺陷雄鼠的基因型为Aa(2分)【解析】本题主要考查遗传病，考查学生的综合运用能力。(1)亲代雌鼠的A基因可以正常表达，其表现为显性性状；亲代雄鼠的A基因发生甲基化，不能正常表达，因此与雌鼠的表型不同。()由题图可知，在雌、雄配子印记重建过程中，所有雌配子中基因会发生甲基化，因此子代中未甲基化的基因均来自父方。(3)若用“h”标记甲基化基因，则生长缺陷雄鼠的基因型为Aa或a。在雌、雄配子印记重建过程中，所有的雄配子均正常，因此基因型为Aa的雄鼠可以产生正常雄配子A和a,基因型为aa的雄鼠可以产生正常雄配子a;在雌、雄配子印记重建过程中，所有雌配子中基因会发生甲基化，因此基因型为Aa的雄鼠和雌鼠交配，后代中生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1；基因型为a的雄鼠和雌鼠交配，后代全为生长缺陷鼠。