[百师联盟]2023届高三信息押题卷(四)4 新高考卷地理(福建卷)答案

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32.(除标注外，每空1分，共11分)(1)非同源基因的自由组合(2)61/6(3)AaBb和aabb(2分)(4)自交红果：黄果=3：1aaBb全为红果aaBB【解析】(1)由题目可知橙果植株的基因型为AB和Abb,红果植株的基因型为aB,黄果植株的基因型为aabb。橙果植株(AAbb)与红果植株(aaBB)杂交，F1基因型为AaBb,由于F1自交后代F2中，橙果：红果：黄果=12：3：1，符合9：3：3：1的变式，说明F1能产生AB、Ab、aB、ab四种比例相同的配子，因此A、和B、b两对等位基因位于两对非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。(2)F2橙果植株的基因型为AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb,共6种：F2橙果植株有12份，其中纯合子为AABB、AAbb各占一份，故为2/12，即1/6。(3)若表现型为橙果和黄果的两个亲木杂交。子代表现型及比例为橙果：红果：黄果=2：1：1，说明橙果个体能产生4种类型的配子，故亲本基因型为AaBb和aabb。(4)红果植株的基因型为aaB,要鉴定其基因型，最简单的方法是让红果植株进行白交，观察后代表现型比例，若子代全为红果，则其基因型为aaBB;若子代出现红果：黄果=3：l,则其基因型为aaBb。

1.D【解析】解读材料可知，胡适认为文化提高就是文化创造，而提高是普及的前提，这说明胡适主张通过创造促进新文化普及，D项正确。材料指出“只有提高才能真普及”，说明胡适强调提高是普及的前提，但并没有指出提高与普及相互促进的关系，排除A项；虽然胡适也提倡西学，但在材料中却没有借助西学提高传统文化地位的信息，排除B项；C项表述不符合材料主旨意思，排除。