金太阳2021~2022学年白山市高三1月联考(22-12-256C)文科综合答案

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17.(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙〈3)大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑〈共6分,每空1分,有锴字、漏宇、多字不给分【解析】本题考査默写常见的名句名篇。首先要打稳理解性背诵的基础。其次要把握语境审好题,善于利用题干情境里的各种信息。最后要保证正确书写,不能有错别字。本题要注意如下字词:戈、锱铢、莺、底

6.A【解析】本题考查对文章內容的理解。B项,迭戈·托霆的信并没有约定好拜访C项,“故意延”于文无据绪不佳明确的原因。D项,没有啡笑和讽柬7.C【解析】本题考查对文章艺术手法的分析鉴赏。C项,没有虚实互衬,都是实写①没有照片,“我”不认识诗人,使得误会有发生的合理性:②摇了多次门铃无人应答,递上名片后长时间的等待,说明主人事先并不知晓有人前来拜访:③住所破败而寒酸,盘碟低劣破旧,说明主人的社会地位并不高,不太可能是闻名遐的诗人:④桌上的报纸是半个月前的,墙上的主人不太可能是一位有知识找到2处并加以分析即可得满分解析】本题考查分析小说的情节结构,主要考查情节安排的技巧。小说的结局出人意料,如果前文暗示,转折便不甚合理了。如果有照片,“我”便不会认错人,也就没有了后文的内容。所以作者设没有照片,这才使得后文的误会变得合理。其他几处9.渲染:①开篇写年轻时读诗的感受我”对“诗人”的着迷;②等待会见时,“我”对“诗处境做出种种联想;③初见时,对“诗人”外貌的描写,突出“我”对“诗人”的迷恋;④开口扌呼前,“我”激动的心情以及心中对他的赞美复强调“我”对诗人的迷恋和崇拜;为结尾处的转折蓄势,突出了文章的戏剧效果染一条1分,共4分:作用一条1分,共2分解析】本题考查分析作品的表现手法及其作用。抓住“我”对“诗之情”来分析即分析时,要抓住“我”的分析言行背后的心理因素和情感倾向