[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4语文答案正在持续更新，目前趣对答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

10:595G语文CZ118c答案.pdf跟他学放蜂的时候，老石又鼓励“我"通过读书上学乘着火车走向更广阔的天地和人生。在人【语文·参考答案第1页(共3页）】生道路上，老石一直帮助、鼓励、鞭策着“我”,可以说是老石改变了“我”一生的命运，引领“我”走出迷茫，走向更好的人生。(5分,有明确的观点，能结合老石的言行合理分析即可)③“火车"寓意“读书学习能改变命运"的道理。（6分，每点2分，意思对即可)[二](17分)“在药店、商超等场所发挥了巨大作用"变未然为已然，表述有误)(3分)10.（1)由2025年央视春晚人形机器人表演《秧BOT》这一现象引出说明对象人形机器人(2)从设计原理、各组成部分的功能等方面介绍人形机器人的内部构造(4分，每空2分。意思对即可）11.“极有可能"表示人形机器人与人形成互补关系具有很大的可能性，但并非绝对的、确定性的(2分)。如果删去“极有可能”，就变成了人形机器人一定会与人形成互补关系，这过于绝对，不符合科学研究和对未来发展预测的严谨性（2分）。12.①“苏轼”机器人运用仿生学原理进行设计，模仿了人类的身体结构和运动规律，因此能够摇晃脑袋、做出手势等；②“苏轼"机器人借助传感器和控制系统感知环境信息，处理获取的数据并作出决策，因此能复现苏轼的诗文和思想，还能回答记者的提问；③“苏轼”机器人通过驱动器和执行器可以复现人类表情，因此可以做出眨眼、沉吟等表情动作，与游客、记者亲切互动。（6分，每点2分。意思对即可)[三](16分)13.(1)格外 (2)穿透 (3)带领 (4)像(4分,每小题1分)14.乃构长桥跨中流/以为游观宴休之处/日与众共乐之(2分,每处1分，断三处及三处以上者，不得分)15.（1)听到水声,好像环碰撞的声音，心里为之高兴。(3分。译出“闻""乐"各1分,大意1分)（2)在四周转动看了一遍，钟乳石的形态像是精心雕刻而成的。（3分。译出“旋”“刻”各1分，大意1分)16.①移步换景：甲文从小丘、篁竹、水声,到最终寻到小石潭,通过脚步的移动，逐步展现发现小石潭;乙文则按照漫步东行、发现洞岩、走进洞中的顺序展开,随着脚步的移动，依次呈现不同的景物。②定点观察：甲文作者站在小石潭边，对潭中的鱼进行细致观察，描绘出了潭水的清澈和鱼儿的欢快姿态;乙文作者则立足于洞中,描绘了洞中流水横贯的场景和岩顶垂挂着的钟乳石。（4分，每个写法2分。意思对即可）【参考译文】元丰元年，曾公调至桂州任知州。（为官期间）百姓和乐、年成丰厚，曾公带领众僚属游览被叫作风洞的地方。(他们)漫步向东前行，在丛生的草木间发现一个岩洞。岩洞的前面有一个石门，(顺着)弯弯曲曲(的路)走进洞中,就看见流水横贯于其中，青绿色的钟乳石从岩顶上垂挂下来。在四周转动看了一遍,钟乳石的形态像是精心雕刻而成的，仿佛是鬼神制作的而不像是（自然)融化凝结而成的。曾公便擦拭岩石探求古人的痕迹，便发现没有人曾经到过这里。(曾公)于是在这里构筑起一座长桥横跨河流之上,作为游玩观赏宴饮休息的地方，每天和众人共同以此为快乐。从此之后桂州的百姓，天下各地的人们，没有一天不选择来这个岩洞的，于是(这里)便成为(桂州)独一无二的景象。【语文·参考答案第2页（共3页）】W编辑转Word转图片保存更多