[天舟益考衡中同卷]2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟押题卷(一)1英语(无角标)试题正在持续更新，目前趣对答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

37.G。此空设于段尾，与上文是解释关系。本句用“给一个人带来满足感的事情可能对另一个人无效”来解释IWP的个性化特点，强调幸福感因人而异。38.B。此空设于段中，与上文是转折关系。上文提到了一些经过证实的有益于幸福的实践，但仅仅知道这些实践是有效的并不够，真正的关键在于付诸实践。39.A。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主要介绍了制定IWP 的几个关键的步骤。40.D。此空设于段中，与上文是因果关系。上一句提到，人人都应得到快乐，因此让我们今年通过采用IWPs来提升幸福感。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者参加马拉松比赛中的一次难忘经历。尽管作者原本有望创造个人最好成绩，但比赛初期就意外受伤。通过将比赛目标分解为更小的“过程目标”，作者最终成功克服了挑战，并从中领悟到了一种更有效的目标设定策略。41.B。根据第二段内容可知，作者借鉴波士顿马拉松的经验来帮助自己应对当前的挑战。42.C。根据 fit enough to ..personal best time 可知，作者有足够的信心和能力去创造个人最好成绩。43.C。根据 a personal best time. However... hurting way too early...可知，作者说服自己如果能够跑完10英里，就不用再参加马拉松比赛了。44.A。根据语境及At Mile10..可知，作者提到如果能够跑完仅仅10英里，就不用再参加马拉松比赛了。hit 在此表示“达到某个目标”。45.D。根据At Mile10 ...thehalfway point ..By Mile 22...可知，作者在第10英里时下定决心要继续跑完半程。46. B。根据 By Mile 22, after a few miles of stretching and deep breathing ..可知，作者在到达半程点后，他会重新评估下一步的行动计划。心要尽可能地挽回时间。48.D。根据Iregained my strength ...reclaim whatever time I could可知，作者最终以比最初速度更快的速度完成了最后四英里。49.A。根据第二段 ifI just... Mile 10.At Mile 10, I then... By Mile 22 .. I ended up ...可知，作者不知不觉地已经将比赛分解为“过程小目标”。50.B。根据语境可知，相比“跑出了自己最快的速度”这一结果性目标，作者阐释过程性的小目标更容易掌控。51.A。结合文章提到作者在马拉松比赛中重置目标的主题可知，“过程性目标”这一策略不仅仅适用于马拉松比赛中，对所有类型的目标设定都非常有效。