鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(一)生物试题正在持续更新，目前趣对答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

18:09 133高三5.17生物答案(2).pdfi）转为Word文档，编辑更方便。立即转换2/5）平往往高于健康人的,A项错误。摄入胰岛素不能通过口服的方法，B项错误。相比于健康人,2型糖尿病患者肾小管管腔中溶液的渗透压相对较高,导致肾小管重吸收的水分减少,尿量增多,C项错误。13.C【解析】本题主要考查基因与性状的关系,考查学生的解决问题能力。A基因的片段大小明显小于A基因的,其原因可能是基因内3号区域后面的序列缺失,即基因突变,也可能是染色体部分片段丢失,即染色体结构变异，C项错误。14.A【解析】本题主要考查微生物的培养,考查学生的解决问题能力。培养基在配制过程中往往需要高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌），A项错误。15.D【解析】本题主要考查细胞的体外培养,考查学生的创新能力。动物细胞培养所需的气体环境是95%空气和5%CO2,A项错误。咖啡因是植物生命活动的非必需物质，属于次级代谢物,只需要获得愈伤组织进行大规模悬浮培养即可,不涉及植物细胞的全能性,B项错误。诱导外植体脱分化形成愈伤组织的过程一般不需要光照，C项错误，16.D【解析】本题主要考查单克隆抗体,考查学生的创新能力。由图可知，鼠一人嵌合抗体含有4条肽链，因此至少含有4个游离氨基，其抗体特异性由肽链的√区决定，A项错误。表达载体的构建过程主要利用了基因重组的生物学原理，B项错误。子链延伸只能从5'端向3'端，为避免自身环化和反向链接，应使用两种不同的限制酶进行酶切，因此应在两条引物的5'端添加不同的限制酶酶切位点，C项错误。17.(1)pHBA 浓度、CO2浓度(2分）升高(1分)(2)CAT 活性迅速下降,H2O2分解速率显著下降,使 H2O2的分解速率小于其产生速率(3分)(3)下降(1分）植物对 pHBA 的抵抗能力是有一定限度的,pHBA 浓度太高,植物膜系统遭到了破坏,从而影响了细胞控制物质进出的能力(3分)【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的实验探究能力和解决问题能力。（1)图1实验中的自变量是pHBA浓度和CO2浓度。由图1可知，随着pHBA浓度的增加，杨树苗光合作用所固定的CO2量与呼吸作用所产生的CO2量相同时，所需要的外界CO2浓度在逐渐升高。（2)结合图2、3 分析可知,pHBA 浓度为 T5 时,CAT 活性迅速下降,H2O2分解速率显著下降，使H2O2分解速率远远小于其产生速率，因此H2O2含量迅速增加。（3)SS的含量增加可以防止细胞失水过度，随着pHBA浓度的增加，细胞吸收SS的量在逐渐升高，这说明用一定浓度的pHBA处理杨树苗会使细胞内的渗透压有下降的趋势。pHBA浓度为T5时,pHBA 浓度过高,植物膜系统遭到了破坏,从而影响了细胞控制物质进出的能力,使 SS的含量急剧减少。【评分细则】(1)答出“pHBA 浓度、CO2浓度"其中1项得1分。(2)答出“CAT活性迅速下降,H2O2分解速率显著下降"也可得分,若只答出“CAT活性迅速下降"或“H2O2分解速率显著下降"其中1点得2分。(3)答全得3分,其中答“植物抵抗pHBA的能力是有一定限度的"得1分，答出“pHBA 浓【高三生物学·参考答案第2页（共5页)】· SX·度太高,植物膜系统遭到了破坏(从而影响了细胞控制物质进出的能力)"得2分。18.(1)转录(1分）协助扩散(1分)成和分泌（2分)(3)实验思路:取生长发育状况良好的健康小鼠随机均分为三组,编号甲、乙、丙(1分);向甲组小鼠注射适是的ST7向7细小鼠注射笔是的ST7和适是A34向丙组小鼠注射笔是的四口三品编辑转Word转图片保存更多