[九师联盟]2026届高三9月开学考(角标含G)语文H-G试题

2025-09-09 22:09:13 1℃

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3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(6 分)高三一轮复习40分钟周测卷/语文A.寿梦元年，寿梦朝见了周天子，又来到了楚国，见识了其他诸侯国的礼乐，寿梦深感吴地风俗（一）文言文阅读（一）黄课南（考试时间40分钟，满分100分）的庸俗不雅，于是怀着深沉的感慨离开了。扫码获取B.吴国收留了流亡的楚大夫申公巫臣，巫臣教吴国人射箭、驾驶战车,并劝导吴人攻打楚国。楚班级姓名分数王得知后，发兵大败吴国，从此两国结下了怨仇。C.寿梦有四子,其中季札最小,但却最具贤德,于是寿梦想让他继承王位。寿梦临死时,叮嘱诸樊，让他按照兄弟排行的次序把国家传给季札。一、文言文阅读（36分）D.诸樊凭借嫡长子的身份代行君权,执掌国政。守丧期满,诸樊想让位给季札,但遭到季札的拒阅读下面的文言文,完成1~5 题。绝，于是诸樊故意骄纵，怠慢鬼神，求老天赐死。寿梦元年，朝周，适楚，观诸侯礼乐。鲁成公会于钟离深问周公礼乐成公悉为陈前王之礼乐因4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12 分）为咏歌三代之风。寿梦曰：“孤在夷蛮，徒以椎髻为俗，岂有斯之服哉!”因叹而去，日：“於乎哉，礼(1)今汝于区区之国,荆蛮之乡，奚能成天子之业乎？也!”二年，楚之亡大夫申公巫臣适吴，以为行人。教吴射御，导之伐楚。楚庄王怒，使子反将，败吴师，二国从斯结仇。二十五年，寿梦病将卒。有子四人：长日诸樊，次日余祭，次日余昧，次日季札。(2)前王不忍行其私计，以国付我，我敢不从命乎？5.季札“不受位”的原因有哪些？请结合文本简要概括。（6分)之乡，奚能成天子之业乎？尔无忘寡人之言，必授国以次及于季札。”寿梦卒，诸樊以嫡长摄行事，当国政。吴王诸樊元年，已除丧，让季札，日：“昔前王未之时，三朝悲吟而命我日：‘吾知公子札二、古代诗歌阅读（18分）之贤。”欲废长立少，重发言于口。前王不忍行其私计，以国付我，我敢不从命乎？今国者，子之国阅读下面这首宋词,完成6～7题。也。”季札谢曰：“夫嫡长当国，非前王之私，乃宗庙社稷之制，岂可变乎？”诸樊曰：“苟可施于国，何浪淘沙先王之命有？”札复谢曰：“昔曹公卒，庶存嫡亡，诸侯与曹人不义而立于国。子臧闻之,行吟而归。苏轼曹君惧，将立子臧，子臧去之，以成曹之道。札虽不才，愿附子臧之义。”诸樊骄恣，轻慢鬼神，仰天昨日出东城，试探春情。墙头红杏暗如倾。槛内群芳芽未吐,早已回春求死。将死，命弟余祭曰：“必以国及季札。”余祭十二年，楚王伐吴，诛庆封。余祭怒曰：“庆封穷来绮陌敛香尘，雪霁前村。东君用意不辞辛。料想春光先到处，吹绽梅英。奔吴,封之朱方，以效不恨士也。”即举兵讨楚。十七年，余祭卒。余昧立，四年，卒。欲授位季札，【注】①此词作于北宋熙宁五年,此时苏轼因变法之争遭受排挤，外放杭州。②东君：司春之神。季札让，逃去，日：“吾不受位，明矣。仰高履尚，惟仁是处，富贵之于我，如秋风之过耳。”6.下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(6分)（节选自赵哗《吴越春秋·吴王寿梦传》）A.开篇交代时间、地点和事由，展现出踏春者一探“春情”的志怎心情。1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对B.“暗如倾”形容探出墙头的杏花花枝繁茂，花色浓艳，用语新颖别致。一处给2 分，涂黑超过三处不给分。（6 分)C.“槛内”春意未萌，城外却早已春回，探春就要走出庭院，拥抱自然。鲁成公A会于钟离B深问C周公礼乐D成公悉为E陈前王之E礼乐G因为H咏歌三代之风。D.小径绮丽，人群中踏春女子的香气弥漫在轻尘中,春意十足，令人陶醉。7.本词最后三句运用了什么样的手法？表达了作者怎样的情感？（12分）2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(6 分)A.服，本意是衣服，文中则指服饰、宫室、器物、车骑等一切代指礼乐文化的事物。B.行人，古代使者的通称，与《烛之武退秦师》中“行李之往来”的“行李”意思相同。C.，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可用于皇帝的妃、王子或者封王的贵族。D.效,动词，意为表明、显示。与成语“以效尤”中的“效”词性、意义都相同。语文第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷一语文第2页（共4页）

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