琢名教育·2022届普通高中教育教学质量监测考试历史试题答案

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7.C【解析】中国传统封建伦理旧道德也强调“公德”“自尊”“爱国心”“独立性”等品德,故A项错误;维新变法是19世纪末的一场政治运动,故B项错误;据材料“‘公德’‘自尊’爱国心’‘独立性’‘自由观念’等进行了探讨”可知这些文章的主要目的在于增强国民的公民素养,故C项正确;民国政府建立于20世纪初,梁启超主张在中国建立君主立宪制政体,故D项错误

17.(1)背景:列强侵华,民族危机日益严重;西方先进的经济理论传入中国;晚清闭关锁国局面被打破,中外贸易频繁;洋务运动弊端日益暴露;民族工业的产生与发展。(9分,任答三点即可)(2)主张:学习西方先进的经济思想和模式;实行重商主义,发展资本主义工商业;大胆利用外资。(3分)评价:马建忠的经济思想明确反对外国资本主义经济的侵略,代表了中国人民反对外国殖民主义经济侵略的要求;明确提出了要对外开放,学习西方富强之本,发展本国资本主义经济的理论,顺应了历史发展的潮流;但由于当时中国半殖民地半封建社会的社会性质,马建忠的经济主张不能得到施行。(9分)【解析】(1)结合所学知识可以从外部(列强侵华民族危机日益严重)、内部:政治(晚清闭关锁国局面被打破,中外贸易频繁;洋务运动弊端日益暴露)、经济(民族工业的产生与发展)、文化(西方先进的经济理论传入中国)的角度进行作答。(2)第一小问主张,根据材料“应该学习并采用‘西人以利为先’的精神和办法”得出学习西方先进的经济思想和模式;根据材料“有利的贸易平衡是富国最有效的手段,求富之源,一以通商为准’‘宜通商以收各国之利权’”得出实行重商主义,发展资本主义工商业;根据材料“马建忠提出了在不损害国家利益的前提下,利用外资的大胆设想,认为只有‘借洋债之一法’,以‘用洋人之本,谋华民之生”得出大胆利用外资。第二小问评价,可以从近代中国的背景(马建忠的经济思想明确反对外国资本主义经济的侵略,代表了中国人民反对外国殖民主义经济侵略的要求)、潮流(明确提出了要对外开放,学习西方富强之本,发展本国资本主义经济的理论,顺应了历史发展的潮流)、性质(但由于当时中国半殖民地半封建社会的社会性质,马建忠的经济主张不能得到施行)的角度进行分析作答。