2022年全国高考冲刺压轴卷(六)6理科综合试题答案

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20.BC【关键能力】结合图象处理问题的能力和分析综合能力低猜有所依热考试题·图象类试题图象是高考物理试题的常见考查方式，考查考生的信息加工能力和逻辑推理能力。2021年全国乙卷第2I题结合F-t图象和a1-t图象考查受力分析及牛顿第二定律。本题结合F-:图象考查冲量、牛顿第二定律等，要掌握图线与横轴围成的面积所表示的物理量。【解题思路】F-t图线与横轴围成的面积大小表示力的冲量大小，则0~2。时间内甲、乙两物体所受合外力的冲量大小相等，由动量定理可知2。时刻两物体的速度大小相等，选项B正确；2t。时刻甲、乙两物体所受作用力大小之比为2：1，则所受作用力的瞬时功率之比为2：1，选项C正确：设两物体质量均为m,有=a,甲、乙两物体的。-t图象如图m所示，图线与横轴围成的面积大小表示位移大小，2时刻甲、乙两物体的位移大小之比为5：7，选项A错误；2。时刻甲、乙两物体的速度大小相等，由动能定理可知2。时间内两物体所受作用力做的功相等，选项D错误。3ato2ato甲ato02

38.【答案】（除标明外，每空2分）（1)细胞脱分化和再分化(2)用Bt毒蛋白基因和Ti质粒构建基因表达载体限制酶、DNA连接酶(3)农杆菌转化抗原一抗体杂交(4)Bt毒蛋白基因在受体细胞中被破坏；Bt毒蛋白基因在受体细胞中不能复制；Bt毒蛋白基因在受体细胞中不能表达(3分)【关键能力】获取信息能力、理解能力和综合运用能力景快国恭输【解题思路】(1)由题图可知，抗虫棉的培育过程运用了基因工程和细胞工程；从受体细胞培育成胚状体需要经过脱分化和再分化过程。(2)基因工程的核心操作步骤是将目的基因与运载体结合，构建重组表达载体，即用Bt毒蛋白基因和Ti质粒构建基因表达载体，该过程需要用限制酶切割目的基因和质粒，获得相同的末端，再用DNA连接酶进行连接。(3)由题图可知，该过程利用了农杆菌转化法将目的基因转入受体细胞，可以用抗原一抗体杂交的方法在分子水平上检测目的基因是否成功表达。(4)将Bt毒蛋白基因直接导入受体细胞，但在获得的棉株中没检测到目的基因的表达产物，可能是B毒蛋白基因在受体细胞中被破坏、Bt毒蛋白基因在受体细胞中不能复制或Bt毒蛋白基因在受体细胞中不能表达等导致的。