全国百校联盟.2022年高考模拟押题卷(一)1各科试题及答案

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14.B(没有比喻手法)15.①这四句连用两个比喻，感叹时光如流水，往事绝无重现的可能：②强化了上片的离恨：③引出下片对复杂痛苦的心情的抒写。（每点2分）

22参属2021年高考作文评分标准。【写作提示】本题选材于袁隆平院士获得感动中国人物时的奖间，在弘扬情慎精神的过程中有机融入了社会主义核心价值观教育。从任务指令的设置上看，不仅明确了交际情境，还限定了写作主体与受众的身份，并确定了只体语境之下的交流话题，体现了交际语境写作的基本特点。在符合语境特点和任务指令的条件下，提取对袁隆平的领奖词折射出的关健内函来谈，都应予以认可。若能就人物身上的多点内函展开更全面而证的思考则更佳。从“当他还是一位乡村数师的时候，已经具有赋覆世界权威的胆识“中，可以感受到袁隆平院士勇于质疑的精神：从“而当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播数智慧，收获富足”中，可以感受到餐隆平院士淡泊名利，不忘初心，执着坚守的精神：从“他毕生的梦想，就是上所有的人远离饥饿”中，更可以感受戴隆平院士心怀民生井具有强烈的社会责任感。因此，学生从袁隆平院士身上可提炼出“质媛”“勇气”“梦想”“执着”“淡泊”“担当”等主题来进行立意。参考立意：①幕大师风范，让上青春闪闪发光：@知不可止，学不可已：③致数大师，放飞青春：车等。