全国一百所名校最新高考模拟示范卷六 答案

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1.解析:A项,“是书面文字使用较少地区特有的一种文化现象”错误。根据第一段可知,书面文字使用较少地区使用口传文学能传承本族群的集体记忆,但不能就此认为书面文字使用多的地方没有口传文学。B项,因果倒置。根据最后一段可知,口传文学先将人伦秩序、伦理道德等根植于人们的内心,然后构成规则体系。C项,“在秩序与規则的宣传遵守上比书面文本单向输岀效果要好”错误。根据第六段可知,因为传播方式的不同,口传文学构成双向输出,在听和讲中,秩序规范得到强化,但不能据此推断出口传文学比书面文本单向输出效果好。答案:D2.解析:C项,“如果不随着时代发展创新观点,就会被时代淘汰”错误。第三段论证口传文学能够喚起族群成员的集体记忆,第四段论证口传文学重构集体记忆。答案:C3.解析:A项,强加因果。根捃第二段可知,口传文学是族群文化的象征,见证了族群社会的历史和变迁,是建构集体记忆的重要载体。答案:A

1)结合习总 的精辟概括,运用文化生活的知识,谈谈你对“文化兴国运兴,文化强民族强”的理解(12分)①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(中国特色社会主义文化能够为现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持)②文化与经济相互交融。教育培养高素质人才,科技创新为高质量发展提供战略支撑,文化产业的新业态新模式为高质量发展提供新机遇。(文化成为经济社会发展的重要支撑,成为综中合国力竟争的重要因素)③中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用,满足人民多层次多样化、多方面的文化需求。(优秀文化丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展)④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(理想指引前进方向,信念引导事业成败,坚定的文化自信有利于我们实现中华民族伟大复兴的中国梦,有利于践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人)(每点3分,共12分)(2)结合材料二,运用唯物辩证法的根本观点,分析如何处理好内循环与外循环之间的关系。(10分)①矛盾即对立统一,要求我们用全面的观点看问题。既要内循环,也不能忽视外循环,要把二者结合起来,不能割裂二者关系。(4分)②矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。积极探索内外循环有机结合的途径和方法,充分利用国内国际两个市场两种资源,不断培育我国参与国际合作和竞争力的新优势,打造新发展格局,以促进我国经济高质量发展。(3分)③矛盾有主次之分,主次矛盾在事物的变化发展过程中所起的作用是不同的,要求我们应坚持“两点论”和“重点论”的统一内循环是主体,要以我为主,自强自立;外循环是重要辅助,不能忽视,通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,以实现更加强劲可持续的发展。(3分)(3)就促进内循环要释放潜在的市场需求提两个建议。(4分)示例:建立健全社会保障体系,提高居民收入预期;完善收入分配制度,维护社会公平,落实分配政策;加大就业培训;提高最低工资标准;等等。(每点2分,任答两点计满分4分)