2022届衡水金卷先享题 信息卷 全国乙卷A 理综(五)5试题 答案

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2022届衡水金卷先享题 信息卷 全国乙卷A 理综(五)5试题
答案

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1.D【解析】“五万余人”作“率”的宾语,“万”和“余之间不能断开,排除A、C项;“突击”的主语是“精兵”,“突击”作“出营”的补语,因此“精兵出营”和突击”之间不必停顿,排除B项2.D【解析】晡,申时,即午后三点至五点3.B【解析】“率兵给皇帝送信寻求帮助”无中生有原文相关表述为“明年春,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定,即夜发精兵出营突击,大破其众”,大意是“第二年春天,贼人率领五万多人在夜里攻打吴汉的营地,军中惊慌混乱,吴汉坚持躺着不动,一会儿(军中)就安定下来”,文中并无率兵给皇帝送信寻求帮助这一情节,选项无中生有4.(1)(我)近来告诫你千条万条,哪里想到(你)遇事(竟这样)背离、错乱呢!(你)与刘尚分开扎营,如有紧急情况,就不能再互相救援了。(“敕”“意”“别”缓急”各1分)(2)吴汉曾经出征,他的妻子和儿女在后方购买田产。吴汉回家后,责备他们说:“军队在外,官兵供给不充足,你们为什么购买那么多田宅呢!”于是把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。(“妻子”让”“军师”“昆弟”各1分)5.①吴汉围困苏茂失利受伤时,裹好伤口,叫人杀牛犒劳士兵,并下令军中说:“今天是立功封侯之时,大家好好努力啊!”于是士上兵气势倍增。第二天,大败敌军。(1分)②谢丰、袁吉攻打吴汉时,吴汉失败,逃人营垒。吴汉激励各位将领说:“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢,合并兵力抗击敌人。成败的机会,就在此一举了。”于是带领军队连夜前进,与刘尚会合,又派出全部兵力迎战敌人,最终大败敌人【参考译文】吴汉,字子颜,是南阳宛县人。家里很穷,在(供职于)县里当亭长。王莽末年,因为部下犯法受牵连,逃跑到渔阳。后来盘缠用尽,便以贩马为业,往来于燕蓟之间,每到一处,都要结交豪杰。吴汉为人朴实厚道,说话少有文采。等到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。建武二年,封吴汉为广平侯。笫二年春,吴汉把苏茂围困在广乐,周建招集十多万人去广乐援救苏茂。吴汉率领轻装的骑兵与敌人作战,没能获胜,自己从马上摔落下来,伤了膝益,就退回营怅。诸位将领对吴汉说:“大敌当前,主帅却因伤而卧床,这会使军中产生恐惧心理啊。”吴汉于是抖擞精神,裹好伤口站起来,叫人杀牛犒劳士兵,并下令军中说:“今天是立功封侯之时,大家好好努力啊!”于是士兵们激奋起来,气势倍增。第二天,大家一齐击鼓前进周建的军队大败第二年春天,人领乏万多人在夜思攻打是汉的莺地军中惊慌泯乱,吴汉餐持躺着不效,一貪儿〔军史就安定下来(吴汉)即连夜派丢出营突然攻敌大败敌军。十二年春,吴汉进军攻打广都,攻下了它。接着,吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。皇帝告诫吴汉说:“成都有十余万的士兵,不可轻敌啊。你只坚守广都,等待敌人来进攻,不要与他们争斗。如果敌人不敢来犯,你就转移营地,過近敌人,等待他们力气衰弱,才可以攻打他们啊。”吴汉趁着胜利,就率领步兵骑兵两万佘人进過成都,依凭江的北岸设立营垒,派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。皇帝听到这个消息大吃一惊,责备吴汉说:“(我)近来告诫你千条万条,哪里想到(你)遇事(竟这样)背离、错乱呢!(你)与刘尚分开扎营,如有紧急情况,就不能再互相教援了。”诏书还没有到达,这时谢丰、袁吉带着十多万军队攻打吴汉,他们派别的将领率领一万多人进攻刘尚,使吴汉、刘尚不能相互救援。吴汉与敌人大战一天,军队失败,逃入营垒,谢丰趁机围困他。吴汉于是召集诸位将领激励他们说:“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢,合并兵力抗击敌人。成败的机会,就在此一举了。”于是树起许多旗帜,使烟火不熄。带领军队连夜衔枚古代军队秘密行动时,让兵士口中横衔着枚,防止说话,以免敌人发觉)前进,与刘尚会合,谢丰等没有发觉。第二天,吴汉派出全部兵力迎战敌人,从早上战到午后,于是大败敌人。吴汉随从皇帝征讨时,诸位将领看到作战阵势不利,有的很惶恐,失去他们的常态;吴汉神情镇定沉稳随即修理武器,激励官兵,使他们振作起来。吴汉曾经出征,他的妻子和儿女在后方购买田产。吴汉回家后,责备他们说:“军队在外,官兵供给不充足,你们为什么购买那么多田宅呢?”于是把这些田宅全部分給了自己的兄弟以及外家。到吴汉去世时,皇帝賜给他谥号

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11.A【解析】原文句意为:古代药方,第一减少读第二减少思虑,第三专心内省,第四少看外物,第五旱晨晚起,第六晩上早睡。修炼一段时间,近处能数清睫毛,远处能看清一尺的木杖。所以选AB【解析】“‘传'是史籍中的人物传记”错误,“传”是古代解释经书的著作。13.B【解析】“他没有容忍”依据不足,原文为王国宝“惧为宁所不容”。14.(1)简文帝担任丞相,将要征用范宁,被桓温劝阻,就搁置没有执行。(“辟”“为……所”“讽”“寝”各分)2)太守范宁入朝任职机要官署,出朝担任名郡长官,却放纵自己奢侈污浊的行为。宗庙的设置,各按官员的品级,但范宁私自建立祖庙。(“参机省宰”“肆”“品秩”各1分15.①大力建设学校,派人到交州采集磐石,来供应讲学使用。②改革旧的制度,不拘泥于常法。③拿出自已的俸禄,资助学生的费用。④择取本郡四大望族的子弟,都充当学生,学习五经。⑤又修建学台,用途非常广泛。(每条1分,答出三条即可)参考译文】范宁,字武子,年少时专心好学,读广泛。简文帝担任丞相,将要征用范宁,被桓温劝阻,就棡置没有执行。桓溫去世后,范宁才担任余杭县令。他在余杭县兴办学校,培养学生,端正自己,施行礼教,有志向、操行的士人没有不尊崇他的。一年后,社会风气彻底改变。自南渡以未,崇尚学习,注重礼教,没有比得上范宁的。范宁在任六年,升任临淮太守,加封阳乡侯。不久,被征召授予中书侍郎。在中书侍郎任上,多次劝善规过,有益于旎政。当时朝廷又新建太庙,广泛征求修建辟雍明堂的形制,范宁根据经典及其注解上奏折向皇上陈述,都有出典依撂。孝武帝一向爱好文章,范宁很受亲近喜爱,朝廷有疑难的议题,总是咨询范宁。范宁指责官员,直率而言,无所隐讳。王国宝,是范宁的外甥,靠奉承讨好侍奉会稽王司马道予,害怕不被范宁容忍,于是唆使煽惑,范宁因此受到疏远。他请求补任豫章太守,皇上说:“豫章不适宜安排太守,为什么急着让自己冒死前往呢?”范宁不相信占卜,坚持请求赴任。临上任,上奏疏陈说时事,所启奏大多符合皇帝旨意。范宁在豫章郡又大力建设学校,派人到交州采集磬石,来供应讲学使用,改革旧的制度,不拘泥于常法。远近来求学的有一千多人,资助他们的费用,全部出自自己的俸禄。同时择取本郡四大望族的子弟,都充当学生,学习五经。又修建学台,用途非常广泛。江州刺史王凝之上书说:“太守范宁入朝任职机要官署,出朝担任名郡长官,却放纵自己奢侈污浊的行为。宗庙的设置,各按官员的品级,但范宁私自建立祖庙。范宁如果认为古代礼制应当尊崇,自然应当列条上奏,而他敢于专断,只因为他随心所欲。希望将我的奏章下达太常,根据礼法加定罪。”皇上下诏书说:“如果范宁真像凝之所上奏的那样,怎能再主管豫章郡呢?因此受到責罚。范宁的儿子范泰当时担任天门太守,解职去官上诉。皇帝因为范宁所做的只是为了教学,事情长久不判决。正赶上大,免于判罪。起初,范宁曾因患眼痛病到中书侍郎张湛那里请求药方张湛于是取笑他说:“支代药方第二感少读书感少愚虔第支心肉省,第四火看处物,第五早晨晚起,第六晚上早睡。修炼一段时间,近处態数渍睫毛处能看渍一人的态杖长期修炼不停止,可以清楚地看见墙壁以外。不但使眼睛看得清楚也能延长寿命。”范宁免官以后,在丹阳安家,仍然勤读儒家经典,一年到头不间断。六十三岁时,在家中去世