[甘肃二诊]2022年甘肃省第二次高考诊断考试语文试题答案

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41.(1)背景:随着生产力的发展,封建经济(自给自足的自然经济或小农经济)逐渐确立;统一的多民族的中央集权封建国家的建立与巩固;春秋战国以来各民族华夏认同观念的产生与发展;人们对“大一统”理论的思考、总结和提高。(9分,答出三点即可)作用:秦朝创立了统一的多民族国家,汉朝巩固了大一统的政治格局。(6分)(2)认识:康有为认为,“大一统”能够实现君民共享安乐,为民众提供相对安定的生活条件;有利于维护疆域完整,使人民幸福;但“大一统”强调君权统治,民众无权,作用有限。这一观点正确认识到了封建时代“大统”思想的一些利弊问题,但他未能从当时特定的社会性质、国情来分析“大一统”观的近代形态。(谈对康有为“大一统”观的理解6分,评价4分,其他言之有理可酌情给分,共10分)