百师联盟2022届高三冲刺卷试卷四新高考卷二英语答案
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7,解析：选D本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D.“照应了开篇的‘终于’，表现剧团对演出成功的自豪”错误。开篇的“终于”是表现大家期盼的事情就要来了，体现的是全力以赴的思想：后一个“终于”是大家松口气的状态。二者之间没有伏笔、服应关系。故选D。8.解析：本题考查学生把握小说情节，理解人物心理变化的能力。作答本题需要结合易青娥在这个汇演过程中的言行和心理等。由“演白娘子的，技巧不过关，…让观众拍了多次倒掌。尽管坐在易青城身旁的患芳龄一再说，看了他们的《白蛇传》，咱们就更有把握了。可易青城心里还是七上八下的。尤其是苟存忠老师不在了，她感到哪里都不踏实”分析可知，开篇写她和刷团其他演员一同观看同行的演出内心的“不踏实”，特别是苟存忠老师去世，说明地对自己这次演出是否成功持有怀疑态度，内心是志忑的。由“惠芳龄赞美她说…”“所有武打戏都配合得十分胶契。就连《盗草》中那些难度最大的高台技巧，她与十几个守护‘神鸟’的搏斗、拼杀，都没有出现任何闪失与妣漏。她始终记着苟师父的那些话…”“可惜的是，观众太热情，鼓掌不当，把她觉得最低回、最能表现换气技巧的几个细腻处理，全然淹没了”分析可知，演出时，武打戏配合十分默契；在同事惠芳龄的鼓励、苟师父的教诲、胡老师的言传身教下，她找到了信心，敢于面对一次次高难度动作的挑战，唱腔拿捏准确。说明她基本功扎实，演出时有信心。由“紧接着，就有好多人都拥上台来了。大家拉着她的手，不仅赞不绝口，而且问长问短，她是一个字都回答不上来。后来她才听说…”分析可知，演出结束后，从“后来她才听说”等语句可以看出，当时的她还处在演出结来没有失误的激动中。同时，小说还插入送苟老师回宁州安葬、易青域求教胡老师的情节，这些说明易青城对自己要求很高，很虚心，表现她牢记老师教诲，找到了演出的信心等。答案：①内心忐忑，害怕失败。看到别的剧团演出《白蛇传》的失误，特别是苟存忠老师去世，易青娥演出前内心不安，害怕演出失败。②得到帮助，找到自信。在同事惠芳龄的鼓励和老师苟存忠、胡老师的言传身教下，她找到了信心，敢于面对一次次高难度动作的挑战，唱腔拿捏准确。③演出成功，内心激动。面对他人的称赞，她不知道如何回答。9.解析：本题考查学生理解小说内容，个性化阅读文本的能力。题千要求结合小说分析宁州剧团青年演员汇报演出的《白蛇传》成功的根源，回答这个问题，需要考虑内因和外因两个方面，即易青城和刷团。从个人的情况看，由“面对一次次高难度动作的挑战，易青城都真正体现出了艺高人胆大。几板大的唱腔，尤其是在打斗后的抒情唱段，地都处理得气韵贯通，收放自如”可知，演出成功来自于易青嫩扎实的基本功，易青娥唱腔气韵贯通、收放自如，高台技巧、武打动作熟练。从刷园来说，由“地始终记着苟师父的那些话：…”“坐在易青城身旁的怎芳龄一再说，看了他们的《白蛇传》，咱们就更有把握了”可知，演出成功来自于老师的无私教导。苟存忠、胡彩香老师的谆谆教诲。由“怎芳龄赞美她说：你今晚妆是化得最漂亮的。就连周玉枝也来给她帮忙提眉、包头丫。这就是剧团，看着平常为角色你争我斗的，可一旦到了重大演出，就到处都能看到‘一股绳？的相向紧搓场面。所有武打戏都配合得十分默契”分析可知，大家团结一致，老师加油打气，同事帮助化妆，演员配合默契。演出成功来自于演员们通力合作。答案：①老师的无私教导。苟存忠、胡彩香老师的谆谆教海。②演员有扎实的基本功。易青娥唱腔气韵贯通、收放自如，高台技巧、，武打动作熟练。③演员们通力合作。大家团结一致，老师加油打气，同事帮助化妆，演员配合默契。立吉文断白的能力。“须
4.解析：选A本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A“解决建档立卡贪困人口‘两不愁三保障)”错误。根据材料一，“逐步从解决建档立卡贫困人口‘两不愁三保障’为重点转向实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。可见选项曲解文意，可以改为“实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。故选A。5,解析：选C本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“农业数字化领城”错，应属于“基础民生领域”。根据材料三“基础民生领城，依托直撸、电商等数字经济新业态，拓展农产品上行体系，帮助农村和农民增收”等可以看出来。故选C。6,解析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。本题要求学生结合四则料，概括我国的乡村振兴与韩国的“新村运动”的共通之处。首先，综合材料一、材料二和材料四的“发展初期”的论述，比如材料一说“重点转向实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”；材料二“ 总 ，来到武夷山市星村镇燕子窠生态茶园，察看春茶长势，了解当地茶产业发展情况”；材料四“韩国政府于上世纪70年代初开始实施‘新村运动’。在发展初期，“新村运动”主要采用政府主导的发展模式，政府投资改善农民居住环境”等可以看出“政府从经济政策方面支持乡村”。其次，综合阅读材料二和材料四的“发展中期”的相关内容，比如材料二中的习 到武克山“察看春茶长势，了解当地茶产业发展情况”：材料四韩国政府在发展中期“鼓励发展畜牧业、农产品加工业、特色农业以及农协组织，逐步培育社会发展实体”等可以看出“农业发展要有特色”。最后，阅读材料三和材料四的“发展后期”的相关内容，比如材料三中，提出要“发挥企业社会责任作用，与教育行政部门、公益组织等共同探索有科技特色的教育扶贫项目”等，还有材料四中，“在发展后期，新村运动逐步转入国民主导发展模式，农业科技推广”等，可以看出“农业与科技相结合”。答案：①政府从经济政策方面支持乡村。②农业发展要有特色。③农业与科技相结合。
