百师联盟·2022届高三冲刺卷(五)5新高考卷语文试题答案

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(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.C(“慷慨激昂，威震山河，鼓舞士气”有错，李副军长的讲话是对士兵直面生死的告白，决绝而又充满温情)8.①作为一个军人，他在对日作战中舍生忘死，英勇无畏，骁勇善战。②作为一个中国人，他有民族大义，坚持“中国人不打中国人”。③作为一个长官，他关心底层士兵，询问瘦小士兵的年龄，劝说士兵放下武器，寻找生路。④作为一个有良知的人，救命恩人东方静被杀，他泪流满面，自称“罪人”，仰天长啸。(一点2分，答出任意三点得满分，大意相近即可)9.①叙述视角独特。作品以马直的视角讲述故事，拓展了叙事空间，使故事情节客观真实，又灵动丰富。②情节曲折推进。小说将队伍行进与马直的心理活动巧妙穿插，二者相互补充，推动情节的发展，增强了作品的真实感和可读性。③运用插叙手法。关于李副军长的大量插叙，交代了必要的故事情节，丰富了小说内容，也丰富了李副军长的骁勇善战、仁义正直的将军形象。④对话描写传神。小说中描写李副军长与部下的对话，简洁干练，生动传神，推动故事情节，展现人物性格。(一点2分，答出任意三点得满分，大意相近即可)

四、写作(60分)22.评分建议依据题意，作文应重点论述“通之利”和“滞之弊”。“人才流”“物资流”“信息流”择其一进行分析即可，不要求面面俱到。能结合实际通过对比分析进行辩证说理者可进入一类卷。本题暗含实现“双循环”和构建开放、包容的命运共同体的意蕴，合于“事物是运动、发展、变化的”普遍哲理，有宽阔的写作空间，考生可依据自己对历史、现实的认识和积累，自主选择合适的材料进行写作。如不做发挥拓展，通篇只谈“治水”的，可列入三类卷。1关于题意的把握(1)切合题意（一类卷上等54分）能够从材料“流”这一现象出发，紧扣“通之利”“滞之弊”这两个重要元素及其辩证关系，联系实际，涉及人才流、物资流、信息流、文化流（文化思潮）等一个或多个方面，加以对比分析、深入思考，从而进行有效论述。(2)切合题意（一类卷下等48分）从材料出发，对“通之利”“滞之弊”两个关键元素进行解读，结合实际，认识到两者的重要意义，并能延伸至人才流、物资流等方面进行合理论述。(3)符合题意（二类卷42分）能够从材料事例进入到核心。抓住“通之利”“滞之弊”两个元素，以此为内核展开论述。观点正确，且结合人才流、物资流等做一定的拓展。但论述内容较为单薄。(4)基本符合题意（三类卷36分）或只侧重“通之利”“滞之弊”中某一角度进行论述，未结合两个角度来谈，材料内涵呈现不完整；或结合了两个角度，但是并没有由“水流”延伸其他流，都属于基本符合题意。(5)不合题意（四类卷25~35分）不合题旨，以试题材料的某一两处语料为纲，漫谈“流”，两个关键性元素都没有涉及，使文章成为一个非连续性文本材料。(6)离题卷(25分以下)另立主题：既不联系材料，也没有涉及题旨，自由发挥。抄袭文本：如卷子其他阅读题内容，材料。如果证据确凿，给分5分以内，定为抄袭卷。2.关于结构文体的把握(1)需要符合议论文要求，所以论点、论据、论证方法均不可少，缺一项，降一档。(2)论据为论点服务，如果不相关，属于套作，每100字扣5分。(3)结构混乱，不及格。3.表达的把握(1)语言得体。对“流”之利弊述之有理，言之有据，富有文采，可酌情加2~6分。(2)语言拖沓的。啰唆含混，纠缠不清，夹杂无序，或是极度幼稚，酌情扣2~6分。甘hn八(2)语言拖沓的。罗唆含混，纠缠不清，夹杂无序，或是极度幼稚，酌情扣2~6分。4.其他扣分(1)字数不足，结构完整，且不少于600字者，每50字扣1分：少于600字，每少100字扣10分。(2)文中无效文字，每100字扣10分。(3)错别字一个扣1分。(4)无标题，扣2分。