天一大联考2021-2022学年高中毕业班阶段性测试(三)3语文试题答案

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24.【答案】(1)否(1分)F1雌、雄个体测交后代的表现型及比例均不为灰体长翅:黑体残姆:灰体残翅:黑体长翅=1:1:1:合理即可,2分)2)如图(2分)(3)同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换(2分)灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅=7:21:4:4(2分)(4)常(1分)若R、r基因位于X染色体上,F雌蝇全为黑体雄蝇全为深黑色,不符合题意,故R、r基因位于常染色体上(合理即可,2分)【关键能力】本题考查考生对遺传规律的理解能力和综合运用能力。【学科素养】本題通过对基因连锁现象的考查,培养了考生的科学思维素养。【解题思路】(1)纯合的灰体长翅(BBDD)和黑体残翅(bbd)果蝇杂交产生F1(BDd),F1(BbDd)雄果蝇与黑体残翅(bd)雌果蠅测交测交后代表现型及比例为灰体长翅:黑体残翅=1:1,说明B/b、D/d这两对等位基因位于一对同源染色体上,且基因B、D连锁,基因b、d连锁,故控制果蝇体色和翅型的基因的遗传不遵循基因的自由组合定律。(2)基因所在位置见答案。(3)F1雌蝇测交后代出现灰体长翅黑体残翅、灰体残翅、黑体长翅四种表现型,说明F雌蝇产生了4种雌配子,即F1雌蝇在进行减数分裂产生配子时,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换;F1雌蝇测交后代中灰体长翅果蝇的基因型为BbDd,雌、雄果蝇进行杂交,雌蝇产生的配子为BD:bd:Bd:bD=21:21:4:4,雄蝇产生的配子为BD:bd=1:1,故后代的表现型及比例为灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅=71:21:4:4。(4)由题意可知基因B/b、Rr位于两对同源染色体上,r会使黑体果蝇的体色加深表现为深黑色,现有深黑色雌蝇与黑体雄蝇杂交,F全为黑体。若R、r基因位于常染色体上深黑色雌蝇(bbr)与黑体雄蝇(bR)杂交,F1全为黑体(bRr)。若Rr基因位于X染色体上,深黑色雌蝇(bbxX)与黑体雄蝇(bX"Y)杂交,F,雌蝇全为黑体(bx"X),雄蝇全为深黑色(bXY)。故若F1全为黑体,则R、r基因位于常染色体上。技巧点拨》在分析较复杂的遗传试题时,可以采用配子法,分别分析出雌配子和雄配子的比例,然后再进行结合。

15.D【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。Ⅰ项中“锁'和‘躲都沄用拟人亍法"错误。用“躲"来写梅和春天,符合拟人手法的特征;“锁”字在此处并未使用拟人的手沄,“园林锁”仅仅是“锁于园林"的意16.相同点:两句词都借咏梅表达了词人坚守节操、不与世俗同流合污的高洁情怀。(2分)不同点:①朱词写梅在深山古涧中独自绽放,只有明月相伴,更强调远离世俗、孤高自守;②陆词写梅即便落入泥中化为尘土,其芳香依然如故,更强调对节操信守如一、生死不渝。(每点2分)【思路分析】本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。“独自风流独自香,明月来寻我”与“零落成泥碾作尘只有香如故”中,都有—个“香"字,是指梅花的芳香,月来象征人的品袼、节操,所以两者的共同点是对节操的赞许和坚守。两者的不同,一个是“独自香",突出“独自”,即清高自守、远离世俗;个是“香如故",突出“如故”,即始终如一、生死不渝