2021-2022学年度下学期高三年级素养提升模拟一HZ(一模)政治试题答案

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19.【参考答案】①北京2022年冬奥会奖牌的设计把中华优秀传统文化中的核心思想理念、中华民族精神等融人一定的文化载体之中，继承和弘扬了中华优秀传统文化与民族精神。(3分)②该奖牌的设计融合了奥运文化、冰雪文化、春节文化、传统制作工艺等不同元素，实现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展（或融通不同资源，实现综合创新)。(3分)③该奖牌的设计融合了“共享”“绿色”等新发展理念、人类命运共同体意识，立足时代之基，回答时代问题。(2分)④该奖牌的设计融人了对运动员的美好祝福、人与自然的和谐等理念，坚持以人民为中心，让人民更有获得感、幸福感。(2分)【评分细则】①北京2022年冬奥会奖牌的设计把中华优秀传统文化中的核心思想理念、中华民族精神等融入一定的文化载体之中(1分)，继承和弘扬了中华优秀传统文化与民族精神(2分)。②该奖牌的设计融合了奥运文化、冰雪文化、春节文化、传统制作工艺等不同元素(1分)，实现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展（或融通不同资源，实现综合创新）(2分)。③该奖牌的设计融合了“共享”“绿色”等新发展理念、人类命运共同体意识(1分)，立足时代之基，回答时代问题(1分)。④该奖牌的设计融入了对运动员的美好祝福、人与自然的和谐等理念(1分)，坚特以人民为中心，让人民更有获得感、幸福感(1分)。【解析】本题以冬奥会奖牌“同心”的设计为素材，考查学生对文化创新、发展中国特色社会主义文化等有关知识的理解。解答本题，注意分别从“融合”和“创新”两个方面分析。先对材料信息进行整合归纳一奖牌设计融合了什么？怎样融合的？再结合教材相关知识进行阐释说明—创新了什么？怎样创新的？具体可从奖牌设计的文化内涵、跨界融合、时代特征、人文关怀等角度展开分析。

19(6分)(1)意识起源于物质,意识是对物质的能动反映。开展学党史活动,是党坚持从从实际出发,实事求是,立足历史新起点和世界百年之大变局而作出的重大决策,正当其时。(3分)(2)意识对物质具有能动作用,人们能够在意识指导下能动的认识世界和改造世界,要求我们重视意识的作用,重视精神的力量。开展党史学习进一步锤炼初心,体悟使命,创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业,学习党史,十分必要。(3分)