2022届高三总复习S2·单元滚动测试卷(八)8生物试题答案

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分析本册教材共包括八个单元，每单元4个章节，分为两个部分：第一篇为第一章，包括八个单元，第二篇为第二章，包括九个单元，第一章为总论，第二章为细胞和分子的生命活动，第三章为生物与环境的统一性，第四章为遗传和变异，第五章为能量代谢，第六章为信息的传递，第七章为人和动物的生存和发展。本册教材在编排上具有如下特点：1.注重知识的系统性，体现知识结构的完整性，以基础知识为主、综合能力为辅，注重知识的整体把握。2.对教材的内容及知识结构有全面的认识，能对知识的内在逻辑进行整理，能够进行概念、判断、推理、论证，提高学生解决问题的能力。3.能够通过实验、推理等方法对知识内容中的生物学内容进行有效的分类和整理，体现知识的综合性。4.能够通过阅读教材中的有关生物学基础知识、基本技能、基本方法和思想方法的资料，掌握与生物学相关的基本原理和方法，了解学生的学习情况，从多个视角了解学生对生物学基础知识、基本技能、基本方法的掌握的情况，对学生的学习能力、学习策略的掌握情况进行测评，为学生学习能力以及自我学习能力的培养提供有效的途径。5.能够结合教材内容，对学生学习的方法、习惯与能力进行指导，并通过对教材内容的分析，进一步

答案及评析1.1.3.生物的主要功能1.1.4.生物的遗传特点1.1.5.生物的分类本章重点1.2.1生物的营养1.2.2生物的繁殖1.2.3生物的生长发育1.2.4生物的进化1.2.5生物的基因工程1.2.6生物的信息学和信息处理本章重点1.3.生物的生态学本章重点1.3.1.植物的有氧和无氧呼吸本章重点1.4.植物激素、分泌物和生长素1.4.1.植物激素1.4.2.生长素本章重点1.4.3.生长素1.5.植物的生态功能1.6.生态系统与全球变化1.6.1生态系统与全球变化1.6.2生态系统的结构1.7.动物与人类的关系1.8.动物的生存环境1.9.生物与环境的关系1.9.1.生物与生态环境的关系1.9.2.生物与人类的关系本章重点1.9.3.植物与生态环境的关系1.9.4.人类与生物圈的关系1.10.生物科技与社会建设1.10.1.利用现代生物技术建立生态体系本章重点1.10.2.利用现代生物技术开发生态产业本章重点1.10.3.利用现代生物技术研究生活污水本章重点1.10.4.利用现代生物技术开发生物农产品本章重点1.10.5.利用现代生物技术开发生物化工产品本章重点1.10.6.利用现代生物技术开发