2023届山西省运城市稷山中学高三年级假期作业检测物理答案

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6.C解析:“同时教育姚斌做人要诚信”错7.A解析:“采用顺叙的手法”错,文章采用倒叙的手法。8.①“古砚”是小说的线索,贯穿全文。小说围绕姚斌送给舒老的两方古砚展开,层次清晰,结构严谨。②通过“古砚”塑造人物形象。如小说通过“送砚”“还砚”等情节,塑造了舒老不重名利、简朴、坦诚洒脱的形象。③通过“古砚”表达主题。小说通过舒老“还砚”,表达了对老一辈知识分子不慕名利、向善求真的高尚品格的赞美。(本题共4分,答出一点得1分,两点得3分,三点得4分。意思对即可)9.①“大众常识的对”是指俞季年以及舒老两个学生从“常情”“常理”出发建议舒老不要说明真相。这样照顾了姚斌的情面,顾及了人情的“灵活②“实质的错”是指让舒老将真相隐藏、将姚斌蒙到鼓里的做法,带给舒老很大的精神负相,是对舒老秉持的向直向善情怀的掩盖,是不正确的。③“认识价值”是指小说呈现出来的舒老不慕名利、向善求真的人生追求勇于自我剖析、自我反省的人格魅力。(本题共6分,每点2分。意思对即可)

15.C解析:“动静结合”错,写的都是动景。16.(1)不贪图荣华富贵。从“非白璧招”中,可以看出项判官并非贪图荣华富贵之人。(2分)(2)作者祝愿项判官保重身体,仕途顺利。(2分)“能强饭”写出作者祝愿项判官努力加餐,保重身体;“华簪常得从鸡翘”写出作者祝愿项判官能够常常伴随在皇帝身边,仕途顺利。(2分)(本题共6分,意思对即可)