[国考1号2]高中2023届基础知识滚动训练(二)2生物答案

[国考1号2]高中2023届基础知识滚动训练(二)2生物答案,目前我们已经整理了[国考1号2]高中2023届基础知识滚动训练(二)2生物答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本答案网。
16.【答案】(1)防止先加热反应管A产生的CO还没来得及与氧化铜反应就被排放出去,从而造成环境污染(2分)(2)反应完全后,停止加热,在反应管冷却到室温前,仍在继续通氮气,不会产生倒吸(2分)(3)除去CO中的CO2气体,防止干扰检验CO气体(2分)Na+[:O:H]-(2分)(4)E中黑色固体变成红色,F中溶液变浑浊(2分)(5)4:3(2分)(6)3
19.【答案】①看起来风马牛不相及②并不直接产生主观的愉悦感③解释了为什么戒烟会这样难(每点2分,意思相近即可,每超出字限1字,扣1分,扣完本得分点2分为止。)【解析】从语脉上看,第一处横线上所填内容,与其后的分句构成转折关系,共同对段首三个问题进行评说,据此给出案①。第二处横线上所填内容是对前一分句内容的否定,与其后一分句一正一反,说明多巴胺使人产生愉悦感的机理。据此给出答案②。第三处横线上所填内容是对前面内容的小结,概括说明戒烟的难点所在。据此给出答案③。20.【答案】①从内容表达的角度看,大脑里的细胞利用神经递质来与其他细胞进行沟通和信息交换,神经递质承担的恰如信使传达消息之类的职责。②从辞格使用的角度看,文本中使用了比喻和拟人的修辞手法,形象地说明神经递质非常抽象的工作原理,也使行文活泼富有人情味。(每点2分,意思籼近即可;其他答案,若言之成理,的情赋分。)【解析】木题考查结合语境体悟语言表达特点的能力。理解句子的表达特点不能离开语境。单独来看,称神经递质为“信使”确实费解,但结合语境中对神经递质工作原理(特性)的解说,不难理解,“信使”之喻不仅合乎语境,也很形象生动,生活色彩浓郁。21.【答案】运动能够在短时间内促进内啡肽的产生,是因为高运动量会将你身体的肌肉里的糖原耗尽,这会使你感受到肌肉疼痛。(3分)【解析】本题考查根据语境诊断和修改语病的能力。文中画横线的句子存在三处语病:一是多层状语语序颠倒,须将“在短时间内能够促进”修改为“能够在短时间内促进”;二是误用介词“被”,导致语意不合逻辑,须将“会被”修改为“会将”;三是动宾搭配不当,须将“感触”修改为“感受”。