2023年100所名校高考模拟金典卷 23新高考·JD·英语-G DONG 英语(一)1答案

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16.(1)仁以为己任死而后已(2)惊涛拍岸卷起千堆雪(3)示例一：亦余心之所善兮」虽九死其犹未悔（屈原《离骚》）示例二：落红不是无情物化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）

20.【参考答案】目的和意义：①党的历史，是党最宝贵的精神财富。通过此次活动，能够让学生深刻了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，传承红色基因，发扬革命精神，进一步坚定信念，砥砺前行。引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养担当民族复兴大任的时代新人。②通过此次活动，有助于学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚持学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（以上答出任意一点即可得4分)活动形式：举办“学四史”主题班会，营造良好的党史学习氛围：开展“学四史”主题教育活动座谈会和学习交流会：开展党史知识竞答活动，再现党的光辉历史。（答出任意一点即可得2分）【考查点】本题考查发展中国特色社会主义文化。【解析】第一步：分析设问活动主题：学“四史”增强“四个自信”设问类型：开放探究之活动计划类字数限定：150字左右其他要求：阐明活动的内容、形式、目的、意义，且不得透露个人信息第二步：思路引导解答本题的思维逻辑是：先明确“四史”“四个自信”是什么（答题的前提），然后结合知识原理分析学“四史”增强“四个自信”的目的和意义（答题的要，点），最后确定活动的形式，注意要具有可操作性。四史：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；四个自信：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。目的和意义：可以联系文化生活中关于发展中国特色社会主义文化的知识，筛选出弘扬主旋律、弘扬社会主义核心价值观、建设社会主义精神文明、加强党在意识形态的领导权、树立理想信念等知识要点，分析开展此次主题学习教育活动的目的和积极作用。活动形式：可以是辩论、演讲、表演等形式。