2023年普通高等学校招生全国统一考试 23·JJ·FZMJ* 金卷仿真密卷(二)2历史试题答案

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6.B解析：A.“为下文写单四嫂子痛失爱子做铺垫”错误。生活艰难并不是为痛失爱子做铺垫，而是展现了底层劳动人民的生活状态。C.“突出了何小仙的残忍”错误。何小仙只是冷漠，并非无情。D.“一切波澜均会回归寂静的主题”错误。本文的主题是要想有“明天”，就要唤起人们对封建社会的憎恨，对病态的社会加以“疗治”。7.B解析：B.“中医‘五行相克’的医学理论，…都是子虚乌有、骗人的理论”错误。不能因为何小仙一个庸医，就说中医理论是子虚乌有的，中医是具有科学性的。8.①希望能够打破封建社会室息的黑暗，唤醒人们摧毁“铁屋子”：②慰藉那些反封建斗士，鼓励他们继续努力奋斗；③不让青年被感染到自己的痛苦寂寞；④感受到人间有读者，有人理解自己，感到喜悦。解析：从文中“然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有”可知，作者希望能够打破封建社会窒息的黑暗，唤醒人们摧毁“铁屋子”；从“所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”可知，慰藉那些反封建斗士，鼓励他们继续努力奋斗：从“并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年”可知，不让青年被感染到自己的痛苦寂寞：从“悬揣人间暂时还有读者，则究竞也仍然是高兴的”可知，作者感受到人间有读者，有人理解自己，感到喜悦。9.①从人物形象角度看，单四嫂子虽贫困、勤劳，但愚昧、麻木，属于“铁屋子”中“昏睡”的人群，写她表明了鲁迅想要唤醒类似的普通百姓。②从典型人物的寓意看，单四嫂子与《祝福》中的祥林嫂一样都是封建社会最底层劳动妇女的代表，作者对她们的态度既有“哀其不幸”，又有“怒其不争”。③从内容看，结尾单四嫂子的“梦”，梦到儿子生龙活虎，体现了作者的创作意图一在失望、绝望中给予人们希望。④从标题的象征意义看，“明天将会怎样”，能唤起人们对原有社会的反思，为猛士的奋进“呐喊助威”，从而产生对病态社会加以“疗治”的希望，意蕴深厚，引人思考。解析：首先，乙文中兽迅回顾了自己创作《呐喊》这部小说集的过程以及心路历程，提出来一系列的创作理念，而且对具体作品情节给出了自己的解释，其中就提到本篇《明天》在乙文中“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了…然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有”，作者描述了自己创作《呐喊》一系列小说的缘由，而《明天》中的单四嫂子即属于“铁屋子”中“昏睡”的人群的一员，所以在评论人物时，可以从人物形象的角度展开评论。在作品中，单四嫂子是一个贫困、勤劳，但是愚味、麻木的旧时代农村妇女形象，作者对她充满同情，“哀其不幸”，希望她们能早日觉醒，摆脱封建制度的毒害。另外，从内容的角度分析，材料二还提到“在《明天》里也不叙单四嫂子竞没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的”，所以在小说中作者创作单四嫂子的“梦”一节，体现了作者的创作意图：失望、绝望中蕴含希望。在评论时应抓住这一点，分析作者的创作意图。最后，评论时还要注意小说标题所蕴含的意义，“明天”点出了小说的主题，小说的主题是要想有“明天”，就要唤起人们对封建社会的憎恨，对病态的社会加以“疗治”。

21.答案：①运动的生命教育价值②会更容易化解危机③该放松的放松（每处2分，意思对即可)22.示例：李明，运动可提升机体协调能力，让我们终生受益。周末约个羽毛球，让我们解怠的身体动起来吧！解析：根据提干要求，可以确定所发微信必须包含两个方面的内容，一是运动或锻炼的好处；二是邀请他周末一起打羽毛球的这一意图。另外，需要注意语言的表达得体，具有鼓动性。