2022-2023学年度上学期高三年级10月月考(23152C)化学答案

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一代人有一代人的历史使命和责任担当。红日初升，其道大光。在党的阳光沐浴下，青少年只有多补精神上的“钙”，方能坚定信念、强健体魄、勇较前行，方能够健康茁壮成长，成为国家栋粱之才。【素材】①理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“软骨病”导致政治蜕变、经济贪婪、生活腐化，最后滑向违法犯罪的深渊。一重要讲话②长征永远在路上，“赶考”永远在路上，给精神补钙也永远在路上品德培养、作风建设永远在路上，要打赢这场硬仗，思想上扶正祛邪、补好理想信念的精神钙质，始终是放松不得的“灵魂工程”。③于外在看，是党风政风持续向好、党员干部精神面貌为之一新；于内在观之，则是理想信念的筑底巩固。正是因为许多同志我回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识，广大人民群众才能感到，办事不卡壳了，政策能落地了，能掏心窝子的党员、干部越来越多了。信念是本，作风是形，本正则形聚。抓好作风建设，需要抓住理想信念这个根本④我们一说到理想信念，很多人就觉得太“高大上”，与现实不太“搭调”。这委实是一种误会，其实理想信念就在我们身边，时常左右着我们的选择与判断，决定着我们的旨趣与行为。⑤思想生了锈，外在的约束便很难产生化学反应。由此观之，“不敢”“不能”和“不想”，“不想”最为紧要。作风改到深处，就要在思想和灵魂上动手术，让“不想”成为一种条件反射。⑥我们需要做的，是往思想熔炉中持续添火，打好信念之铁、炼出意志之钢来。思想上的革命最具彻底性，也往往阻力最大，转变最难。⑦俗话讲，天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。清除思想尘埃，改造世界观、人生观、价值观，一刻也不能停歇。⑧“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”墨子观人染丝，禁不住感慨“染不可不慎也”。谁也不是生活在真空中，思想世界难免受到环境的习染。正因为这样，给精神补钙，为思想铸魂，显得尤为重要。要勇于接受生活磨砺、社会考验，放之于小事小节去涵养，放之于实地实处去锤炼。⑨坚守理念信念，不是写在书上、贴在墙上的，来不得坐而论道、凌空蹈虚，惟有体现到一言一行、一举一动中，从落细、落小、落实上下功夫，党员干部方能平常看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出去。⑩再坚定的战士，也不是生来就那么坚定的。只有不断补充“精神之钙”，才能锻造钢铁战士。而最有效的补“钙”办法，正是把自己摆进去，做到有的放矢、学以致用，切不可“学归学、做归做”。23.【审题】这是一道引语类材料作文题材料首先指出灵魂、思想、精神对于个人成长的重要性。对个人而言，思想精神首先是人之为人的底座，所以才会有“只有铸牢思想之魂，才有精神之成长”这一条件关系；其次，思想精神还能帮助人提升自我，也就是材料中的“德润身”。而思想精神可以有哪些内容，我们应该如何用思想精神来丰富、提升自我呢？ 总 在6月17日中央政治局第四十次集体学习会上的要求给出了答案：理想信念和优秀传统文化。理想信念是我们的精神之“钙”，可以让我们的意志变得坚定：优秀传统文化是我们的思想之“魂”，可以让我们知道怎样才是优良的、有继承性的思想观念。考生写作时可以对“思想精神之成长”进行剖析。比如从“是什么一为什么一怎么样什么结果”这样的思维顺序可以分析：什么是“精神之成长”？人为什么需要“精神之成长”？怎么样才能让精神成长？精神成长后会有什么结果？进而可以追问：需要什么样的精神成长？并结合 总 的话归纳出答案。还可以从思辨的角度加以思考：“物质成长”与“精神成长”是什么关系？个人“精神成长”与全社会“精神成长”有什么关系？在思考并回答以上问题后，我们可以进一步明确题意，从而概括中心观点“精神之·钙”，是近年来有关青年成长与干部成长的热词。2012年11月17日，习总 在重要讲话中指出，理想信念是精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬。缺失理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，“人就会得‘软骨病’，就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化回到这道作文题，一句话概括材料涵义：人的精神成长，需要补“钙”，那怎么补钙呢？“用理想信念强基固本：用优秀传统文化正心明德。”作文材料先引出精神补“钙”的话题，再以习总 的四句话作答，指出了精神成长（补“钙”）的具体内涵和方式，也就是“理想信念”“优秀传统文化”对精神成长、思想成熟、道德成型的重要作用，这一观点对当代青少年的成人成才具有重要启示和指导意义。材料还引用《大学》中的“富润屋，德润身”一句。意思是“富贵惠及房屋，贤德润泽身心”。“德”是贤德，也可以视为精神之“钙”，思想之“魂”根据材料，可以确定如下立意：①树立理想，坚定信念：②学习优秀传统文化，筑牢思想精神根基：③向内涵养理想信念，向外汲取传统精华④以“德”润身，以“道”正心，补充精神钙质。5.历练精神，走向成熟。D,刀球月印，上日可。【范文】莫让精神成长瘸了腿“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，因看不见听无声，所以它们总是容易被人忽视，然而当其“随风潜入夜”时，我们却会惊喜地发现“涧物细无声”：当共“化作春泥更护花”时，我们更会惊叹“落红岂是无情物”！其实，常常被我们忽视的岂止是细雨闲花？精神成长不也同遵此运吗？我们是如此关注物质层面的成长，吃饱穿暖早已不再是问题，各种营养品纷至沓来，各种提升班遍地开花，可是当我们的身体强壮了，却尴尬地发现大量孩子患上了“精神软骨病”。毋庸置疑，一个人的健康成长需要物质与精神双方面地协调发展，我们岂可让物质成长“一腿独大”，让精神成长“畸形萎缩”？要知道，一个人要想走得稳跑得快，需要的是健全的双腿，可千万不能让精神成长“瘸了腿”啊！早立鸿鹅志，为精神成长奠定基础。山因眷而高，人因志而立。“为中华之崛起而读书”，当少年周恩来确立下这番远大志向时，他的精神成长获得了坚实的基础，“两袖清风，一心为公”，因为有了这份志向，他做到了无私忘我。他就像永远屹立的一裸树，张开臂膀，战风斗雨，把绿意与阴凉留给人民，自己却深情藏沃土。谁的青春不迷茫，但是我深知，当我拥有了远大的志向，它就会帮助我拔云见日，让我的精神成长像大树那样头顶蓝天，脚踏沃土。读尽天下书，为精神成长补充养料“弱水三千，我只取一瓢饮”，纵然是“乱花渐欲迷人眼”，纵然是“纸醉金迷乱人心”，我却是“任尔东西南北凤”，越是物质充盈的时代，越是需要沉静的心灵：越是物欲横流的时刻，越是需要书香伴身的沉稳。读书不一定能让你飞黄腾达，但可以让你认清自我，看懂世界。翻开书卷，我可以和庄子一起坐鹏之背，扶摇九天；和司马迁看江山无常繁华落尽人世间：和曹操横槊，与李白醉酒，陪陶渊明采菊，替白居易折柳。不同的阶段，书籍都可以给我们的精神成长提供不同的养料，走稳脚下路，为精神成长开辟坦途。人生如逆水行舟，不进则退；又如跋山涉水，胜利只属于勇者。在这仅有一次的人生之路上，我们的脚印或许会深深浅浅，歪歪斜斜，但那又何妨？或许前路会坎坎坷坷，荆辣丛生，但那又怎样？如果在挫折面前，我们只会痛哭流涕，哀叹“天实为之，谓之何哉”，那么不如擦干泪水，举起拼搏的大旗，像屈原那样高歌“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，一路向前，奔赴理想的彼岸，我相信经历一番寒彻骨，精神成长终将会像梅花一样扑鼻香，那时的我们就可以静品“余霞散成綺，澄江静如练”的成功甘甜。富涧屋，德涧身，今时今日，物质已丰，莫让精神成长了腿。年轻一代要补足“精神之钙”灵魂是身体的主宰，只有铸牢思想之魂，才有精神之成长。而精神之成长犹如身体一样，需要“钙”的补充。这就是《大学》所谓的“富润屋，德涧身”。而现如今“00后”“10后”，沉迷游戏，日夜刷播，不思进取，躺平摆烂，正成为大人长辈痛心疾首的话题。我认为，在当今物质丰裕、国泰民安的优越环境里，年轻一代更要补足“精神之钙”有一则新闻刺痛了国人的心。湖南邵阳市征兵办公开通报13名拒服兵役的青年，因怕苦怕累、不安心服役而被退兵。與论一片喟叹，甚至出现“垮掉的一代”的评价。先不忙大动千戈。所谓“逃兵”事件的接踵出现，毕竟只是个案，将打击面扩大到一代人，显系误伤。事实上，不管是在汶川大地震，还是在北京奥运、上海世博，中国青年志愿者已经向世人昭告，他们有能力集体英勇地站在共和国前线，用坚强、韧性、专业知识与责任感，还有阳光般的表情，让长辈刮目相看。他们体现的大爱、大善与大勇，是玫革开放30余年最丰硕的成果。他们拥有更加开放的阳光心态、面向世界的胸襟、整合海量信息的能力，他们往往不是一个人在战斗，更多同龄人、更多长辈，构成了他们的坚强后盾。当然，在日常生活中，这一代孩子们，确实也蔓延着怠惰、娇气与责任意识匮乏的流行病。比如那一小群“逃兵”，也许从小矫生惯养而无法应对兵营生活的艰辛，让他们觉得离开是最好的、最无害的选择。或许直到离开，他们也没有意识到这次“逃离”的分量。他们有过挫折、艰辛甚至磨难吗？有过为不当行为承担后果的经历吗？或者有谁曾经告诉过他们应肩负的责任担当吗？所以，年轻一代更要补足“粉神之钙”！精神补钙，首先要将责任进行到底，孩子们的意志品质并非与生俱来。因此，责怪孩子不如反省我们的学校教育、家庭教育和社会教育，究竟缺了什么要素，使孩子们染上“精神缺钙”症呢？是否太过精心的阿护，增加了孩子们成为“精致的利己主义者”的机会？是否太过单一的应试期许，局限了孩子们自我磨砺的眼界和领城？是否“爸爸去哪儿”的社会因惑，妈妈和女性老师环绕的阴柔氛围，弱化了男孩们的阳刚之气、独立意识和责任担当？其次要进行不可或缺的理想主义教育，强化精神补钙。不由想起近一个世纪以前创立党的那群年轻人。细数当年中共一大13位代表，绝大多数都是热血青年。李达、李汉俊、毛 、陈潭秋、王尽美等均出生于19世纪90年代，而邓恩铭等更出生于20世纪初。为了理想，他们将本可以安逸、富足的生命，投入清贫、坎坷甚至家破人亡的命运。他们有青春资张的热血、有忧国忧民的情怀，更有会生取义的担当。隔着一个世纪悬望百年前的这群年轻人，其磅礴的理想主义和家国情怀，仍然让我们评然心动。

20.D【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。D.应将顿号改为逗号。“活起来、新起来、亮起来”在句中作谓语，因此两个顿号要改为逗号。故选D。21.运用了反问的修辞方法，将肯定的意思用反问的形式表达出来，加强了语气，激发了读者对往昔美好生活环境的怀念之情。【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“有谁不怀念清澈的小河、清香的空气和纯天然的果蔬粮食？”运用了反问的修辞手法，意思是谁都怀念清澈的小河、清香的空气和纯天然的果蔬粮食。通过用否定形式表达肯定的内容，可以起到加强语气的作用，“准都怀念”激发了读者对往日美好生活的怀念之情。22.①通常孵出的都是雌性（雌性比例往往高于雄性）②温度升高将导致雄性增多③这些物种对温度升高如此敏感（意思答对即可）【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，后文说数据推算表明绿海龟种群中雌性的比例将明显增加，结合语境“大多数”，所以，此处应填“通常孵出的都是雌性（雌性比例往往高于雄性）”；第二处，上文说高温导致孵出的雌性很多，结合语境“与海龟雌性越来越多相反”“另外的动物”可知，此处应填“温度升高将导致雄性增多”；第三处，上文说不仅新西兰大蜥蜴，受温度影响而改变性别比例的鱼类在全球变暖环境下也正在繁殖出更多的雄鱼，“既然”后应接上文的情况，即“这些物种”表现出了因温度升高而“繁殖出更多的雄鱼”的敏感现象，所以此处应填“这些物种对温度升高如此敏感”