衡水金卷先享题 2022-2023学年度上学期高三年级期中考试(老高考)理数试题答案

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【解题导语】本文为一篇说明文。介绍了作者学校过去几年发生的变化。71.第一处：school后加has考查现在完成时。句意：我们学校在过去几年里发生了不少变化。分析句子可知，时间状语为in the past few years'“在过去儿年里”，从过去持续到现在，用现在完成时，且主语为Our school为单数。故在school后加has。72.第二处：have→be考查固定句型。句意：在主千道的侧曾经有一个操场。分析句子可知，此句为固定句型There used to be,意为“过去有…”。故have改为be。73.第三处：And→But考查连词。句意：但现在你能看到的是一栋新的办公楼，我们的老师在那里备课，另边矗立着另一栋楼-一我们的图书馆。结合前文"There used to be a playground on one side of themain road,.”在主干道的一侧曾经有一个操场。后文“now what you can see is a new office building,where our teachers prepare their lessons..”现在你能看到的是一栋新的办公楼，我们的老师在那里备74,第四外，去掉号查升回。国，日鼎年你居有栋新的办公增，我的老师在那里备课，另一团嘉立着另一栋快一我们的图书馆。分析何千可知，ene有为”为做准备”，ppne原为“准备”，结行句急老肺们在那里准备课程。放掉oF:6,第五处，1n·sas考在1增一的，创意，但现在你能看到的是一桥新的办公彬，我的老师在那里备课，另一边扇立着另一桥彬一我1的图书第分析了可细，此小是完全倒装句型，王语是单数，州片动同用单写形式。放改力ss。76.第六处mn·y考直同州钻物。句瓶，大多物学喜你在图书馆学习，王碧是因为那里的气氛适合学习。结合句急可知，此处修饰原因状语从何，面使用剧回y,表示程度，原为“主彩因为”。抽nnn改为nainly。77,第七处mt考在代同。句瓶，大多物学生喜次在图书馆学习，主要是因为那里的气氛适台学习。分析句子可知，此处代同代指前文h,ry为单数，用。故hen改为。78.第八处，because-·ht考在表背从句。句原，另一个原因是我们可以从各种名样的学习材料中教得大量有川的信息。on的表语从句，不能出现becuse,应使用h引导表语从句，意为“另一个原因是”。放because改为hat。79.第九处：informations-·information考省名词。句意，另一个原因是我们可以从各种各样的学习材料中获得大量有用的信息。information为不可数名词，没有复数形式。放informations改为information。80.第十处：plensed-+pleasure考查固定搭配。句原，？我高兴的是，我们的学校比以往任何附候都更漂亮了。to one's pleasure为固定搭配，意为“今某人高兴的是”。做pleased改为pleasure。

【解顾导语】本文是一篇记敏丈，讲选了作者在脚伤未愈情况下，参加运动会输了北赛，但依然获得观众的丝励和赞情，由此明白了真正的强者并不一定是那些成功者，而是那些水不言弃的人。,C考查形容词。句意：我的脚还没有从之前受的伤中疙愈。A,alighter更经的，B.worse更糟的，C,earlier原先的，更早的：D.heavier更严重的。空后一句说作者曾怀疑自已是否能参赛，由此可知，由于作者脚之前受了伤，故逃C。42.D考查动词。句意，我曾怀疑我是否能参加比赛。Aexpected期望；B.supposed假设，认为；C,imagined想象，D.doubted怀疑。根据空后“whether or not Ishould attend the meet..”可知，作者对能否参加比赛表示怀疑，放选D.43.C考查形容词。句意：但我站在了赛场上，准备跑3000米。A.late迟到的：B.eger渴望的；C.ready准备好的：D.thirsty渴望。be ready for sth准备做某事。此处根据“Redy.,set.,”可知准备好比赛了，放选C。44.B考查短语。句意：其他女孩冲在我前面。A.rom behind从后面：B.ahead of领先：C.next to挨着；D.close0接近。根据下文可知作者是落后其他人，其他人应该是领先的，故选B。45,A考查形容词。句意：当我越来越落后时，我感到羞愧。A.ashamed惭愧的；B.astonished震惊的；C.excited激动的，兴奋的：D.frightened害怕的。根据“as I fell farther and farther behind”可知作为参赛者作者应该感到惭愧，故选A。46.A考查名词。句意：这是我在运动会上听到的最响亮的欢呼声。A.cheer欢呼；B.whisper窃窃私语；C.cry哭泣；D.noise噪音。根据“‘Hooray!’shouted theerowd.”可知此处应为欢呼声，故选A。47.B考查动词短语。句意：“也许我应该退出，”我边跑边想。A.slow down慢下来；B.drop out退出；C.goon继续；D.speed up加速。根据前文第一名到达终点时已经把作者甩了两图，此时作者打退堂鼓了，想退出放弃，故选B。48.D考查副词。句意：然而，我决定继续跑下去。A.Therefore因此；B.Otherwise否则；C.Besides此外；D.However然而。前面说到自己可能应该放弃比赛，后面紧接着决定坚持，所以前后相反，需要一个转折词，故选D。49.C考查短语。句意：在最后两圈，我跑得很痛，决定明年不在跑道上比赛。A.with delight高兴；B.with fear害怕；C.in pain痛苦；D.in advance提前。由前文作者打算放弃比赛，所以最后两圈应该是痛苦地跑着，故选C项。50.C考查动词。句意：在最后两圈，我跑得很痛，决定明年不在跑道上比赛。A.play玩耍；B.arrive到达；C.race赛跑；D,attend参加。根据上文可知作者参加的是赛跑，故选C。51.A考查连词。句意：这不值得，即使我的脚真的痊愈了(我也不参加赛跑了)。A.even if即使，B.only if只有，C.unless除非，D.until直到…才，根据“Itwouldn't be worth it'”可知作者认为参加这个比赛根本就不值，所以即使自己脚痊愈了，也不会再参加比赛了。故选A。52.D考查形容词。呼一句意：当我跑完的时候，我听到了一阵欢比我之前听到的更响亮。A.weaker虚弱；klonger长；C.lower低；D.louder大声。根据“It was the lou-destI had ever heard at a meet'”可知此处描述53.Bcheer应选择louder,故选D。考查短语。句意：我转过身来，确信男孩们正在为比赛做准备。“他们一定是在为男孩们加油。”A.welenough很好；B.sure enough很确定；C.surprisinglyenough很惊讶；D.strangely enough很奇怪。根据"They mus1 be cheering for the boys"知t明l八在为男子组比赛欢呼，故选B,54,B考查固定句型。句意：我正要离开，这时儿个女孩向我走来。固定句型be doing when.,表示一件事正在发生时，另一件事突然发生，做选B。55.D考查动词。句意，“勇气？我刚刚物掉了比赛！”我：。A.finished完成，B,won羸得，C,pansed通过，)，losi输了。前面说到作者被远远甩在了后面，因此是输了比赛，故选D。56.B考查名词。句意：突然我重获希望。八，heer欢呼Bhope希望，C.interest兴趣：D.experience经验。前面悦到其他女孩为作背欢呼加油，这使得作者重新获得希望，故选B项。57.D考查动词短语。句意：我决定明年继续参赛。A.hdon抓紧，B.turn to求助于，C.begin with以…开始，D.stick with继续坚持。上文说作者重拾信心，因而决定第二年继续参赛，故选D。58.A考查动词。句意：我意识到力量和勇气并不总是川奖牌和胜利来衡量，而是用我们克服的闲雅来衡量。A,measured衡量；B.praised赞扬，C,weakened使灰羽，D.increased增加，根据上下文语境，作者明白了坚强和勇气并不总是用奖牌和胜利来判定，也在于我们所克服的挑战，故选A。59.B考查名词。句意：我意识到力量和勇气并不总是用奖牌和胜利来衡量，而是用我们克服的闲难来量。A,sadness悲伤，B.struggles挣扎，艰雅，C.diseases8疾病，D.tiredness疲惫，疲倦。根据上文的讲述，作者的脚伤未愈以及打退堂鼓都是逝到的困难，故选B项。60.D考查连词。句意：最强的人并不总是那些成功的人，而是那些在失败时不放弃的人。A.or或者；B.nor也不：C.and并且；D.but但是。not,.but,.“不是…而是…”，固定搭配，符合此处语境，放选择D项。