山西省2023届九年级阶段评估(三)[3L R]语文答案

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@回X回心11.D【解析】本题主要考查植物生长调节剂对植物根的生长的影响，考查学生的理解能力和获取信息的能力。ABT和NAA是人工合成的植物生长调节剂，不是大叶栎自身产生的发挥调节作用的微量有机物，A项错误；此实验中，ABT对侧根数的作用只表现为促进作用，B项错误；实验中只进行了单独施加ABT和NAA对主根长度和侧根数的影响，并未进行ABT与NAA共同施加的实验，无法得知二者是否协同促进大叶栎主根的生长，C项错误；生产中可用一定浓度的ABT溶液处理增加侧根数，这有利于大叶栎吸收水分和养分，D项正确。

9.C【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂和减数分裂，考查学生的理解能力和获取信息的能力。图1所示细胞为次级精母细胞或第一极体，故无法推断该动物为雄性个体还是雌性个体，①②产生的原因可能是基因突变，也可能是染色体片段的互换，A项错误；图1对应图2中的I时期，此时细胞中染色体数与核DNA数目相等，且数目均为2，B项错误；图2中的Ⅱ时期可表示有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，C项正确；图1所示细胞为次级精母细胞或第一极体，其子细胞不再进行分裂，D项错误。