炎德英才大联考 湖南省2023年普通高中学业水平选择性考试考前演练二2地理答案

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23.(12分)水分胁迫是指因土壤缺水明显抑制植物生长的现象。冰冻、高温或盐渍等能引起水分胁迫。干旱缺水引起的水分胁迫最常见,同时对植物产量影响最大。回答下列问题:(1)土壤缺水明显抑制植物生长,主要原因是(2)农田施肥时不能过量,原因是。细胞吸水后,水分可在叶绿体和线粒体中参与的反应分别是(答出物质变化即可)。(3)某地夏季降水充沛,但土壤的储水量仍然很低,不利于冬小麦生长。为解决冬季干旱缺水影响冬小麦产量的问题,该地拟采用“夏休闲(即土地闲置)一冬小麦”的种植方式或“夏豆类一冬小麦”的轮作方式,请你帮忙做出选择并阐明理由:【答案】(12分,除标注外,每空2分)(1)气孔关闭(气孔导度下降)导致进入叶片的CO2减少,进而影响了光合作用效率(2)施肥过多,使土壤中的溶液浓度大于细胞液的浓度,引起作物失水萎蔫,甚至死亡水被光解产生O?和NADPH与丙酮酸反应生成CO2和NADH(3)选择“夏豆类一冬小麦”的轮作方式(1分)。若选择“夏休闲一冬小麦”的种植方式,夏季高温时,植被覆盖率低会导致大量的水分因蒸发而散失;而在“夏豆类一冬小麦”的轮作方式下,夏天豆类的茎、叶可以减少土壤中水分的蒸发,还能因共生根瘤菌的固氨作用增加土壤中的氨元素含量(合理即可,3分)【解析】(1)缺水条件下,植物的气孔关闭,进入叶片的CO2减少,影响光合作用的暗反应阶段,进而影响了光合作用效率。(2)如果农田施用过多的肥料,会导致土壤溶液浓度过高,影响植物根系吸收水分,引起植物失水萎蔫,甚至死亡。水分在叶绿体中参与光反应,可被分解成O2和NADPH;水分在线粒体基质中能与丙酮酸反应生成CO2和NADH。(3)“夏休闲”使夏季土壤植被覆盖率低而降低了植物保持水土、涵养水源的作用,再加上高温会加剧水分的蒸发,因此这种种植方式下的土壤的储水量仍然很低;而在“夏豆类一冬小麦”的轮作方式下,夏天豆类的茎、叶可以减少土壤中水分的蒸发,还能因共生根瘤菌的固氨作用增加土壤中的氨元素含量,从而使冬小麦增产。综上分析,应该选择“夏豆类一冬小麦”的轮作方式。
22.(11分)花生是我国重要的油料作物。为探索提高花生幼苗耐盐性和盐碱地花生产量的有效途径,科研工作者将长势相似的花生幼苗随机分为5组,分别移栽到不同培养液中进行培养。一段时间后取样分析,实验数据如下表。回答下列相关问题:幼苗光合色素的幼苗平均组别培养液幼苗平均含量/mg·g株高/cm干重/g1营养液2.7828.940.782营养液+100mmol/L NaCl2.3421.680.393营养液+150mmol/L NaCl2.1819.980.36营养液+100mmol/L NaCl-+2.5923.150.42250 umol/L NO营养液+150mmol/L NaCl-+52.4521.480.41250 umol/L NO(1)测定幼苗光合色素的含量时,需用(填试剂名称)提取色素。(2)实验期间,1组中平均每株幼苗光合作用制造有机物的量(填“大于”或“小于”或“等于”)0.78g,作出上述判断的理由是(3)根据实验结果推测,盐胁迫条件下花生幼苗株高、干重均明显下降的原因是;实验结果显示,添加适量外源NO(填“能”或“不能”)缓解盐胁迫对花生幼苗造成的影响,判断的依据是(4)欲进一步探究在盐胁迫条件下添加外源NO能否提高花生作物的产量,还需测定的2~5组的实验指标是【答案】(11分,除标注外,每空1分)(1)无水乙醇(2)大于植物光合作用制造的有机物的量为某段时间内幼苗光合作用制造的有机物,有一部分被呼吸作用消耗了,实验中测得的数据为千物质的积累量(2分)(3)盐胁迫条件下,幼苗光合色素含量下降,利用光的能力下降,光反应减弱,制造有机物的量下降(2分)能4组和5组中的幼苗平均株高、平均千重分别大于2组和3组(2分)(4)花生果实成熟以后取样测定花生果实的鲜重和千重(只答鲜重或只答干重也得2分)【解析】(1)光合色素能够溶解在有机溶剂中,因此可用有机溶剂无水乙醇提取色素。(2)实验期间,1组中平均每株幼苗光合作用制造有机物的量大于0.78g,因为有机物千重的增加可用于表示净光合速率,而光合作用制造的有机物的量表示总光合速率,总光合速率等于净光合速率与呼吸速率的和,因此测出的幼苗平均干重的量应该小于平均每株幼苗光合作用制造的有机物的量。(3)根据实验结果推测,盐胁迫条件下花生幼苗的光合色素含量下降,进而影响了光合作用的光反应速率,进一步影响到光合作用的暗反应速率,最终光合作用速率下降,积累的有机物减少,因而幼苗的株高、干重均明显下降;实验结果显示,添加适量外源NO能缓解盐胁迫对花生幼苗造成的影响,因为实验4、5组与2、3组相比,其光合色素含量有所提高,且植株的平均株高和干重均有所增大。(4)欲进一步探究在盐胁迫条件下添加外源NO能否提高花生作物的产量,因为花生的产量构成是花生果实,因此还需测定的2~5组的实验指标是花生果实成熟以后取样测定花生果实的鲜重和干重,检测花生果实的鲜重或千重是否增加,以获得可靠的结论。